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期刊文章列表

  • 程亚荟,徐丹旭(浙江省温州市永嘉县岩坦镇张溪学校;浙江师范大学美术学院).视觉艺术教育关注留守儿童情感体验的课程设计与实践——以侨乡玉壶镇中心小学为例[J].中国中小学美术,2021,第3期
  • 邹斌(甘肃省兰州市安宁区十里店第二小学).信息技术在美术教学中的角色定位之我见[J].中国中小学美术,2021,第3期
  • 苗星宇(首都师范大学美术学院).凡·高求职自荐书——求职目标:电影美术设计师/电影分镜设计师[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 张竞丹(山东淄博实验中学).Self——凡·高自画像主题展策划书[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 郭艳冰(山东淄博实验中学).凡·高求职信——求职目标:美术史基础教师岗位[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 刘宪敬(辽宁省大连市西岗区长春路小学).凡·高的求职信——求职目标:专栏作家[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 李琦(佛山市禅城区协同学校).心灵的呐喊——人美版美术教材凡·高作品浅析[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 康磊1,朱俊宇2(首都师范大学;北京市怀柔区第三中学).“凡·高求职”教学设计[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 凡·高.静物[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 郑朋(江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学).“凡·高求职记”教学设计[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 段鹏(首都师范大学美术学院).另一种回归——学校美术教育中“学科能力”寻绎与养成路径分析[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 胡雯静(福建省厦门集美中学附属滨水学校).借思维导图解决学生欣赏评述题答题常见的四大问题[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 陈默(北京市101中学).简洁的程式传达丰富的意蕴——从“韩熙载夜宴图”鉴赏课谈起[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 谢婷婷(广东省中山纪念中学).《山海经》文化资源引入初中美术课程的开发与实践研究[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 李款冬(南开大学文学院东方艺术系).美术教学短视频制作初探[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 武宏(中央美术学院).山海经系列之猼?[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 张日尧(深圳市龙华区桂花小学).浅析儿童吹塑板版画中的色彩运用[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 李雪梅1,肖红2(北京市海淀区教师进修学校;北京市海淀区西苑小学).深耕与创新 使命与担当——北京市海淀区小学美术学科圆满完成教育部近百节“同上一堂课”录制工作[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 冯英杰(深圳市光明区教育科学研究院).春日飞花——深圳市光明区中小学美术教师暨光明区美术家协会会员优秀美术作品展(线上展)[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 凡·高.蒙马特尔街景[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 赖雅芊.《亚维农少女》[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 凡·高.凡·高素描作品欣赏[J].中国中小学美术,2021,第2期
  • 魏智子(浙江省海盐县向阳小学).基于文学造诣的苏轼“题画诗”审美意境探究[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 乔仲常.后赤壁赋图[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 周萍(成都市金牛区教育科学研究院).水之色彩、金牛印迹--2021金牛区骨干美术教师水彩创作专项培训暨肖天清老师篆刻作品集首发式[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 牟云刚(吉林亚桥教育集团).吉林亚桥教育集团与清华大学美育课题合作项目启动[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 苏轼.获见帖[J].中国中小学美术,2021,第1期
  • 张珮瑜(南京师范大学美术学院).苏轼的朋友圈[J].中国中小学美术,2021,第1期
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