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石怡寒，王为民（河南大学）.谈判实力理论视角：论高职校长校企合作谈判力提升[J].职业教育研究,2023,第3期
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本刊编辑部.《职业教育研究》2023年征稿启事[J].职业教育研究,2023,第3期
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温希东，朱永坤（深圳职业技术学院）.职业专科院校开展本科层次人才培养的关键问题——以深圳职业技术学院本科层次人才培养为例[J].职业教育研究,2023,第2期
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张莹莹1，汪琬2（浙江纺织服装职业技术学院；上海工艺美术职业学院）.世赛视角下的展示设计人才培养模式研究[J].职业教育研究,2023,第2期
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刘芳，薛栋（天津职业技术师范大学）.新时代劳动教育研究的热点与构想[J].职业教育研究,2023,第2期
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刘爽，李可会（信阳学院）.第四代教育评价理论视域下大学职业生涯教育评价体系构建研究[J].职业教育研究,2023,第2期
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金萍女，戎成（浙江交通职业技术学院）.基于利益相关者视角的高职在线开放课程共享策略研究[J].职业教育研究,2023,第2期
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胡国辉（河源职业技术学院）.职业院校社会培训提质培优的困境与路径[J].职业教育研究,2023,第2期
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高瑜1，严光玉2，蒋祺炜3（成都市教育科学研究院；成都职业技术学院；成都市教育局）.区域职业院校创新创业教育体系的构建与实施[J].职业教育研究,2023,第2期
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杜玉帆（广东工贸职业技术学院）.大数据驱动下职业教育课程改革的现实困境与优化策略[J].职业教育研究,2023,第2期
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李炜婷1，瓦利德·艾萨尼2（天津职业技术师范大学；非盟委员会人力资源与科技司）.埃塞俄比亚职业教育：人力资源、发展困境与中国合作[J].职业教育研究,2023,第2期
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冯崇军（江苏联合职业技术学院）.大数据支持的深度学习活动设计研究——基于“WEB应用技术”课程的实践[J].职业教育研究,2023,第2期
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徐晨晨1，尹婷1，袁鹏慧2（临汾职业技术学院；广东石油化工学院）.关于提高高职院校技能大赛设备使用率的探讨[J].职业教育研究,2023,第2期
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赵坚（上海电子信息职业技术学院）.职业本科教育建设的举措探索与路径思考[J].职业教育研究,2023,第2期
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雷小波，欧阳茹玥（湖南师范大学）.基于SWOT分析法的高职院校职业培训提质策略研究[J].职业教育研究,2023,第2期
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李云梅（天津轻工职业技术学院）.发展职教本科健全职业教育体系[J].职业教育研究,2023,第2期
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冯东，张海瑞（西安外国语大学）.高职本科教育学位制度的当下问题与推进思路[J].职业教育研究,2023,第2期
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孙雨桐（天津职业技术师范大学）.“中文+职业技能”线上教学理论探析[J].职业教育研究,2023,第1期
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孟扬，周留军，陈超（江苏建筑职业技术学院）.校企协同视角下高职院校企业实习生制度的建构与实践[J].职业教育研究,2023,第1期
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丁关东，问清泓（武汉科技大学）.实习生组织介入高职院校顶岗实习管理论略[J].职业教育研究,2023,第1期
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霍利婷，马前锋，张玉华（上海出版印刷高等专科学校）.高职院校开展职业理想教育的逻辑理路与体系建构[J].职业教育研究,2023,第1期
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屈振辉1，肖熙2，桂艺1，刘亦盈1（湖南女子学院；长沙南方职业学院）.儿童职业教育：学前教育领域的新探索[J].职业教育研究,2023,第1期
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徐榕霞1，付雪凌2，石伟平2（杭州职业技术学院；华东师范大学）.游戏化教学模式构建与实施策略研究 ——以中职信息技术类专业课为例[J].职业教育研究,2023,第1期
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祝叶丹1，陈衍2，宋永芳1（浙江同济科技职业学院；浙江工业大学）.后疫情时代的全球职业教育发展：影响、应对与展望[J].职业教育研究,2023,第1期
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