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张凌芳，王晶花，李拴荣，王剑英，杨世昌（新乡医学院第二附属医院(河南省精神病医院)）.临床场景再现融入人文元素在精神科低年资护士培训中的应用[J].中华护理教育,2022,第5期
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范家莉，姚小燕，张驰英，汪云云，方继红，武莉，开红霞，尹筱蕗，肖玉梅（安徽省儿童医院）.欣赏式探询在临床护理教师中的应用[J].中华护理教育,2022,第5期
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赵加全，曾维君，简雯雯，张代英（西南医科大学附属医院）.手术室护士职业安全感问卷编制和信效度检验[J].中华护理教育,2022,第5期
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李健芝，胡丽，伍春，万艳平，郭佳玉（南华大学护理学院）.内科护理学线上一流课程资源建设及应用[J].中华护理教育,2022,第4期
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冯凯娜，钟清玲，刘萌，易智华，毕瑞雪，李玲艳，范波（南昌大学护理学院）.线上线下混合式教学在灾害护理学选修课程中的应用[J].中华护理教育,2022,第4期
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杨飞1，黄蓉1，徐为群2，卫友云2，汪静2，余爽1，谢非1，李淑英3（安徽中医药大学护理学院；安徽中医药大学第一附属医院；安庆市立医院）.虚拟现实技术在护理专业技能训练中应用的范围综述[J].中华护理教育,2022,第4期
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刘敏，敬洁，肖力，张平，周培（四川省医学科学院·四川省人民医院）.麻醉科新护士桡动脉穿刺置管学习曲线的构建与分析[J].中华护理教育,2022,第4期
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金曼，王佳琳，曾丽，谢婉青，唐萍，袁中清（成都中医药大学护理学院）.临床护士专业生活品质的系统评价[J].中华护理教育,2022,第4期
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梁艳，程丽琼（浙江中医药大学护理学院）.护理实验室智慧管理平台的建设和应用[J].中华护理教育,2022,第4期
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陈雪梅，庞亚娟，张薇，周兰姝（海军军医大学护理学院）.学习共同体在护理研究生健康教育理论与方法课程教学中的应用[J].中华护理教育,2022,第4期
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张晓娜1，王学兰2，赵杰3，李鑫丹3，冯向侃3，芦鸿雁1（宁夏医科大学总医院；吴忠市人民医院护理部；宁夏医科大学护理学院）.宁夏地区三级医院护士长延续护理知信行现状调查[J].中华护理教育,2022,第4期
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宣沁，单可，高红（南通市第一人民医院）.护理专案在提高腰痛患者腰背肌功能锻炼依从性中的应用效果[J].中华护理教育,2022,第4期
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李晓敏1，邓颖2（汕头大学医学院；韶关学院医学院）.中职升本科护理专业学生学习体验的现象学研究[J].中华护理教育,2022,第4期
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曾武祈1，陈楚2，谢涛1，龚海蓉1，郑翠红1（福建卫生职业技术学院；福建医科大学）.接受护理职业教育精准扶贫学生感受和体验的研究[J].中华护理教育,2022,第4期
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孙景贤，王爱红，刘月仙，徐清情（南京中医药大学）.护理专业学生专业认同建构体验质性研究的系统评价[J].中华护理教育,2022,第4期
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颜丽霞1，李敏1，丁云1，陈玉华2（长沙民政职业技术学院；中南大学湘雅医院湘雅医学学术促进中心）.老年服务与管理专业学生对老年艾滋病病毒感染者照护意愿调查分析[J].中华护理教育,2022,第4期
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张嘉，王月华，朱可蓉（湖南师范大学医学院）.株洲市综合医院儿科护士个人-工作匹配与工作投入相关性研究[J].中华护理教育,2022,第4期
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李姣姣，于秀荣，王云芳，刘文静，孔会芳（滨州医学院附属医院）.母婴分离的早产产妇泌乳Ⅱ期启动延迟的影响因素研究[J].中华护理教育,2022,第4期
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曹莹1，王文娜2，林雨欣3，刘文静1，刘梦1（河南省胸科医院；郑州大学护理与健康学院；郑州大学医学院）.环境因素和抑郁对社区脑卒中患者活动参与的影响研究[J].中华护理教育,2022,第4期
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赵亚楠1，李燕2，张静1，侯佳文1，马喜梅1，庄思敏1，肖光红1，王艳红1（兰州大学护理学院；香莲乡卫生院）.基于共识的健康测量工具遴选标准对分娩恐惧量表测量属性的系统评价[J].中华护理教育,2022,第4期
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（《中华护理杂志》社有限责任公司）.欢迎订阅2022年中华护理杂志社系列期刊[J].中华护理教育,2022,第4期
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