-
崔明明（沈阳音乐学院）.钢琴艺术指导的历史沿革与发展现状[J].音乐生活,2022,第5期
-
李丹青（辽宁省文化艺术研究院）.辽宁皮影戏音乐研究（上）[J].音乐生活,2022,第5期
-
张景易（广东舞蹈戏剧职业学院）.乡书何处达，思发在花前 —— 马思聪《思乡曲》音乐学分析[J].音乐生活,2022,第5期
-
苏畅（沈阳音乐学院大连分院）.诗人印画 —— 托斯蒂艺术歌曲的创作手法及艺术表现之初探[J].音乐生活,2022,第5期
-
韩珊，李鹏程（浙江音乐学院）.远山流芳 —— 吴蛮的音乐世界[J].音乐生活,2022,第5期
-
林钦（贵州财经大学）.声乐作品《月光近，月亮远》演唱分析[J].音乐生活,2022,第5期
-
孟庄园（海南省歌舞团）.中国原创芭蕾舞剧音乐特色研究[J].音乐生活,2022,第5期
-
孙婧轩（贵州财经大学艺术学院）.音乐文化与音乐产业化创新发展研究[J].音乐生活,2022,第5期
-
李承远（沈阳音乐学院音乐教育学院）.李斯特钢琴作品的文学性表达[J].音乐生活,2022,第5期
-
张若琦（沈阳音乐学院音乐学系）.天津时调与临清时调异同浅考[J].音乐生活,2022,第5期
-
段霁虹（湘南学院）.融入钢琴构造原理学习的钢琴教学探究[J].音乐生活,2022,第5期
-
王德聪（临沂大学音乐学院）.沂蒙精神在音乐作品中的传承研究[J].音乐生活,2022,第5期
-
丁晶（河南警察学院）.新媒体环境下高校“音乐与舞蹈”选修课的改革实践研究[J].音乐生活,2022,第5期
-
郑国权（泉州地方戏曲研究社）.用最新的科技保护传承最古老的音乐文化 —— 人类非遗泉州南音实现数字化、智能化、网络化历程纪事[J].音乐生活,2022,第5期
-
蒋莉1，蒋琴2（江西师范大学音乐学院；中山大学艺术学院）.大提琴教学中传统音乐文化的融入及演奏技法探究[J].音乐生活,2022,第5期
-
蒋宛羚（成都博物馆）.锦城丝管 —— 五代时期成都的燕乐杂谈[J].音乐生活,2022,第5期
-
荀卓，李鸿（北京大学歌剧研究院）.高校美育工作中的实现路径研究 —— 以艺术歌曲的美育教育为例[J].音乐生活,2022,第5期
-
肖舞1,2，吴坚强3（长沙师范学院；长沙市音协；长沙师范学院音乐舞蹈学院）.根植三湘乐土 焕发时代光辉 —— 评大型交响音诗《三湘四水》[J].音乐生活,2022,第5期
-
陈燕婷（中国艺术研究院）.苏统谋与南音（十四） —— 南音人才培养[J].音乐生活,2022,第5期
-
马小航，黑连仲（天津音乐学院）.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 —— 评萧梅《中国传统音乐表演与音乐形态关系研究》[J].音乐生活,2022,第5期
-
赵世兰，郭建民（大连大学音乐学院）.歌剧艺术女性主题阐释 —— 红色中国故事及其文化记忆研究综述[J].音乐生活,2022,第5期
-
朱静宜，王刊（华东师范大学音乐学院）.现代、当代、后现代音乐文化新景观 —— 2021中国当代音乐多维研究学术研讨会综述[J].音乐生活,2022,第5期
-
董纾含（渭南师范学院音乐学院）.新时代高校钢琴教学中思政元素实施路径探析[J].音乐生活,2022,第4期
-
韩燕燕（衡水学院）.河北鼓吹乐传承与开发新策略研究[J].音乐生活,2022,第4期
-
田苗，李非易（乐山师范学院教育科学学院）.0-3岁婴幼儿古典音乐启蒙的价值研究[J].音乐生活,2022,第4期
-
石磊1，余鑫2（安徽师范大学音乐学院；杭州师范大学音乐学院）.戏改背景下的地方戏曲现代创腔模式研究——以庐剧移植“样板戏”《杜鹃山》之柯湘唱段《家住安源》为例[J].音乐生活,2022,第4期
|