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期刊文章列表

  • 黄华伟(浙江省教育厅教研室).引导学生多思考“时代与我”——2021年浙江卷高考作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • 曹林(中国青年报).对思与否思:思维热启动让写作有话可说[J].语文学习,2021,第8期
  • 刘星雨(重庆市育才中学高一(15)班).心拥日月 眼有明星[J].语文学习,2021,第8期
  • 李正昭(重庆市育才中学高三(10)班).剃头匠[J].语文学习,2021,第8期
  • 李富林(河南濮阳市第一高级中学).言语意图例说[J].语文学习,2021,第8期
  • 吴欣歆.用简约的方法应对高难度任务[J].语文学习,2021,第8期
  • 王晨希(湖南师范大学).设计典型性问题,提升学生阅读能力[J].语文学习,2021,第8期
  • 许娉婷(福建晋江市华侨中学).初中名著阅读测评应指向阅读过程[J].语文学习,2021,第8期
  • 高原.于结论处设问,真正落实文本解读[J].语文学习,2021,第8期
  • 胡曼琪(浙江温州市教育教学研究院附属学校).学习任务单在情境教学中的运用[J].语文学习,2021,第8期
  • 沈欣怡(杭州师范大学经亨颐学院).“落”无量词“座”之义[J].语文学习,2021,第8期
  • 瞿平(海南华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学).作文者,学做文人也——2021年全国新高考Ⅱ卷作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • 张颖(四川师范大学文学院).“鸡娃”及其衍生的教育新词[J].语文学习,2021,第8期
  • 高丕永(上海市工商外国语学校).沧海桑田说“旗舰”[J].语文学习,2021,第8期
  • 李玉山(天津市河西区教育科学研究所).聚焦“纪念日” 涵养“大情怀”——2021年天津卷高考作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • 黄玉慧(北京市海淀区教师进修学校).生活是最真实、最富有意义的写作情境——2021年北京卷高考作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • 石莉(复旦大学附属中学).思无定契,理有恒存——2021年上海卷高考作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • 王栋生.我在医院观察语文[J].语文学习,2021,第8期
  • 陈金鑫(重庆市育才中学高二(26)班).丹心照青田 肝胆映昆仑[J].语文学习,2021,第8期
  • 许萍,李华安(福建师范大学第二附属中学).基于高考评价体系的文学类文本阅读命题刍议[J].语文学习,2021,第8期
  • 段增勇1,袁文2(四川省教育科学研究院;四川成都市教育科学研究院).要培养学生对生命的真诚态度——2021年全国甲卷高考作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • 徐殿东(西北工业大学附属中学).理想做人事,功夫在诗外——2021年全国乙卷高考作文题评析[J].语文学习,2021,第8期
  • (《语文学习》编辑部).声明[J].语文学习,2021,第8期
  • "中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究"课题组.“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题结题启事[J].语文学习,2021,第8期
  • 于龙.观点[J].语文学习,2021,第8期
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