首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 胡艳丽(安徽省桐城市第八中学).“氧化还原反应”教学常见误区及建议[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 李玉姨(金陵中学河西分校国际部).高中个性化化学作业的实践研究[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 王学兵,黄婉琪(珠海市金海岸中学).“双减”背景下化学作业的优化设计与实施[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 曹建波(个旧市教育科学研究培训中心).基于核心素养的实验教学——以“探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”为例[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 张欣(山东省济南第五中学).浅谈溶液教学中核心素养的培养[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 肖萍(中山市南头镇初级中学).构建趣味课堂 提升科学素养——以“燃烧的条件”为例[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 黄振涛(南宁市第一中学).“SO2漂白原理的探究”项目式实验教学[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 孙慧玲(天津市滨海新区大港第一中学).利用手持技术开展电离平衡深度学习[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 赵兴阳(玉溪市江川区教育科学研究所).“燃烧条件探究实验”的创新设计[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 张瑞(兰州市外国语高级中学).“中和反应反应热的测定”微型实验数字化改进[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 刘玉芬(长沙市浏阳市荷花中学).分子运动现象实验改进创新[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 项美丽,王晶华(杜桥中学).“境脉教学”在“有机化合物性质与转化”复习课中的应用[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 欧阳陆丰1,周炜2(四川省成都市第三中学;成都七中).水溶液中离子平衡复习课教学——由一瓶苏打水引发的思考[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 张凤(北京师范大学青岛城阳附属学校).利用海洋资源助推初中化学多元实验活动[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 余廷兴(贵州省大方县实验高级中学).2023年全国高考甲卷第35题评析[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 国庆(广东省河源市河源中学).注重创新思维 融汇模型认知——以2023年广东高考化学试题为例[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 张智皓1,张金才2(新疆政法学院;河北省邯郸市第一中学).化学奥赛试题中晶体结构分析两例及备考策略[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 殷娟1,刘功能2,谭政坤2(重庆市璧山来凤中学校;重庆市璧山区教师进修学校).氢氧化铁制备中出现灰绿色物质的探究[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • (中学化学教学参考编辑部).关于举办“作业设计和试题命制大赛”活动的通知[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • (中学化学教学参考编辑部).欢迎订阅2024年《中学化学教学参考》[J].中学化学教学参考,2023,第30期
  • 成正阳,王琪珊(陕西省汉中中学).化学教学中开展学科德育的思考与实践[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 张川(银川市第十二中学).基于三重表征的“复分解反应”单元整体教学[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 佘平平(北京市第二中学).基于深度学习的电离平衡项目式教学——以“如何计算正常雨水的pH”为例[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 赵静(乌鲁木齐市高级中学).“素养为本”的小组合作学习教学实践——以“烷烃、同系物、同分异构体”为例[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 黄文娜(中山市桂山中学).融入化学史的“物质的量”教学[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 董强(南京师范大学附属中学秦淮科技高中).基于观念建构的“乙酸”教学[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 柯友良,徐康莉(浙江省玉环市楚门中学).“新情境中氧化还原反应方程式的书写”微项目教学[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 李雪松(安徽省合肥市第四中学).“弱电解质的电离”项目式教学[J].中学化学教学参考,2023,第29期
  • 陈红(临海市东塍镇中学).对初中科学教科书一处实验设计的商榷[J].中学化学教学参考,2023,第29期
首页 上一页 5 6 7 8 9 下一页 尾页 共有35页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966