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陈莹，吴文茹（南昌师范附属实验小学教育集团南昌市龙泉实验幼儿园）.聚焦自主游戏困惑与问题 提升教师“放手”能力[J].成才,2021,第15期
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徐怡萍，方明（渤海大学物理科学与技术学院）.基于错误前概念深度学习的中学物理观念形成路径探究[J].成才,2021,第15期
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张立梅（长春市机械工业学校）.中职学校“双师型”教学团队建设的研究与实践[J].成才,2021,第15期
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蒋龙标，熊秦，王铃云（四川农业大学）.高校劳动关系氛围对教师科研绩效的影响[J].成才,2021,第15期
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邢华（《党员干部之友》杂志社）.论党刊编辑的政治清醒[J].成才,2021,第15期
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廖克环（华南师范大学）.高校注册商标专用权维权路径分析[J].成才,2021,第15期
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苏志伟，李兰（延边大学）.高中地理模拟实验教学研究[J].成才,2021,第15期
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汪亚茹（长江大学）.高效课堂汉语拼音教学模式构建[J].成才,2021,第15期
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赵丹丹（延安大学数学与计算机科学学院）.中学数学课堂的提问艺术探讨[J].成才,2021,第15期
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王晓婷（山东省邹城市孟子湖中学）.合理创设教学情境 激活高中数学课堂[J].成才,2021,第15期
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吕言侠（徐州幼儿师范高等专科学校）.幼儿文学对于幼儿身心健康价值的实现策略探讨[J].成才,2021,第15期
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蔡月云（漳州城市职业学院）.以人为本建构“锚点”教学法——高职院校师范专业写作课程教学模式新探[J].成才,2021,第15期
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