-
俞亭(福州市文化馆(福州市非物质文化遗产保护中心)).非遗语境下闽剧艺术文化传承的思考[J].戏剧之家,2023,第34期
-
尚利芳(天津音乐学院).浅谈天津船渔号子的现状[J].戏剧之家,2023,第34期
-
姚玉琛(山西晋中理工学院).浅谈马林巴曲《遥远的海》的演奏技巧[J].戏剧之家,2023,第34期
-
李咏雪(盐城师范学院).阜宁牛歌传承现状与保护对策研究[J].戏剧之家,2023,第34期
-
周莉莉(江苏师范大学音乐学院).民乐合奏《有所思》音乐创作与指挥分析[J].戏剧之家,2023,第34期
-
杨洁(天水市职业技术学校).钢琴演奏中演奏者艺术修养的价值及培养路径[J].戏剧之家,2023,第34期
-
刘晓璐(中国传媒大学).当代小剧场戏曲的三重价值 ——以原创京剧《鉴证》为例[J].戏剧之家,2023,第34期
-
陈黎贞(福州职业技术学院).中国原创音乐剧发展问题研究[J].戏剧之家,2023,第34期
-
刘一鹏(哈尔滨师范大学).概念隐喻视角下李尔悲剧命运的解读[J].戏剧之家,2023,第34期
-
牛禹萱,王志阳(吉林艺术学院戏剧影视学院).浅析话剧《洋麻将》中的隐喻和暗示[J].戏剧之家,2023,第34期
-
关旭(宝鸡文理学院).地方非遗传统文化融入高校舞蹈课程路径探究[J].戏剧之家,2023,第34期
-
许梦雪(贵州大学音乐学院).人物传记与舞台阐释 ——评话剧《萧红》[J].戏剧之家,2023,第34期
-
赵都都(深圳市龙华区实验学校教育集团).教育戏剧融入小学音乐教学的应用初探[J].戏剧之家,2023,第34期
-
吕金株,向珂(乐山师范学院).地方高校川剧美育教学实践探究 ——以乐山师范学院为例[J].戏剧之家,2023,第34期
-
吴威威(长沙师范学院).将自媒体引入高校音乐教学中的研究[J].戏剧之家,2023,第33期
-
张雅囡(哈尔滨学院音乐与舞蹈学院).黑龙江省专业认证背景下音乐教育融合型人才评价机制研究[J].戏剧之家,2023,第33期
-
黄越(湛江幼儿师范专科学校).新形势下高职学前教育音乐课程实施路径探究[J].戏剧之家,2023,第33期
-
陈予慧(无锡城市职业技术学院).传统戏曲“锡剧”进课堂 ——以视唱练耳课为例[J].戏剧之家,2023,第33期
-
刘鸿枭(浙江音乐学院).声乐视域下宋韵文化的继承与发展[J].戏剧之家,2023,第33期
-
吴莉,林雯(江汉大学音乐学院).“双一流”建设背景下的湖北省地方高校音乐类专业“一专多能”教学实践探索[J].戏剧之家,2023,第33期
-
常立颖,周金蓉(吉林艺术学院).高校线上线下混合式声乐教学的实施优势与创新发展[J].戏剧之家,2023,第33期
-
蔡华明(海南热带海洋学院).音乐赏析课程与美育创新模式实施研究 ——以三亚某大学为例[J].戏剧之家,2023,第33期
-
丁娜(浙江艺术职业学院音乐学院).钢琴舞台表演艺术实践研究[J].戏剧之家,2023,第33期
-
张致远(重庆邮电大学传媒艺术学院).论动画电影《雄狮少年》中的审美新倾向[J].戏剧之家,2023,第33期
-
刘秀慧,白庆新(百色学院文学与传媒学院).嬉笑怒骂品人间百态 亦庄亦谐展社会新风 ——浅议喜剧小品的社会教育功能[J].戏剧之家,2023,第33期
-
杨雪梅(湖南第一师范学院文学与新闻传播学院).论英国哥特小说中时空的陌生化[J].戏剧之家,2023,第33期
-
张宇(吉林师范大学音乐学院).价值引领视阈下高校环境音乐建设策略 ——以四平地区为例[J].戏剧之家,2023,第33期
-
刘畅(汉江师范学院).竹溪万民伞的舞蹈形态研究及教学思考[J].戏剧之家,2023,第33期
-
谭文鑫(长沙学院影视艺术与文化传播学院).“飞天奖”获奖农村剧的发展历程与创作特质[J].戏剧之家,2023,第33期
|