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买彦生（甘肃省东乡族自治县果园中学）.浅谈历史材料题解题的方法及思路[J].中学政史地,2021,第34期
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沈海涛（江苏省兴化市昭阳湖初级中学）.漫画·时评[J].中学政史地,2021,第34期
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余凡.2021年11月简明时政[J].中学政史地,2021,第34期
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刘丽（江苏苏州工业园区星湾学校）.聚焦热点问题，深化中考历史复习 ——以台湾问题为例[J].中学政史地,2021,第34期
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徐滋洁（江苏省常州市星辰实验学校）.论新课改背景下初中历史教学方法的创新[J].中学政史地,2021,第33期
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杨素玲（山东省鄄城县富春镇初级中学）.关于提升初中历史教学质量的策略探析[J].中学政史地,2021,第33期
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张爱琴（江西省吉安市泰和中学）.高中历史生活化教学的实践与探索[J].中学政史地,2021,第33期
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卞维利，张士波（安徽省亳州市第三完全中学；安徽省亳州市第五完全中学）.浅析中学生识图技能的培养[J].中学政史地,2021,第33期
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夏宝俊（安徽省合肥市庐江第二中学）.构建情境助力高中历史教学[J].中学政史地,2021,第33期
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胡秋菊（江苏省江浦高级中学）.如何应用史料培养高中生历史解释素养[J].中学政史地,2021,第33期
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刘小雨（山东省枣庄市台儿庄古城学校）.初中地理教学中的地图教学策略[J].中学政史地,2021,第33期
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王福丽（安徽省临泉第二中学）.浅谈情景交融之下的高中历史教学[J].中学政史地,2021,第33期
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姚维东（江苏省南通市如东县岔河中学）.初中地理校本课程开发的实践与思考[J].中学政史地,2021,第33期
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周游（江苏省连云港市宁海中学）.翻转课堂在初中地理教学中的作用与实践[J].中学政史地,2021,第33期
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张娟（江苏省高邮第一中学）.环境教育在高中地理教学中的渗透路径分析[J].中学政史地,2021,第33期
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张昆明（安徽省界首市界首中学）.问题探究式教学在高中地理课堂中的应用[J].中学政史地,2021,第33期
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黄青芳（福建省南安市玲苏中学）.任务驱动教学法在初中历史教学中的反思探索[J].中学政史地,2021,第33期
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赵晔（安徽省泗县第一中学）.开展研学旅行，提升地理实践力[J].中学政史地,2021,第33期
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严凯（江苏省平潮高级中学）.高中地理课堂中创设有效情境的策略[J].中学政史地,2021,第33期
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王娟（广西河池市宜州区高级中学）.高中地理教学中学生读图能力培养实践[J].中学政史地,2021,第33期
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童林（安徽省宁国中学）.探讨问题导学在高中历史课堂教学中的应用[J].中学政史地,2021,第33期
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杨志平（江苏省宜兴市张渚高级中学）.以史为鉴 以史育人 ——论情感教育在历史教学中的渗透[J].中学政史地,2021,第33期
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贾青（江苏省连云港市岗埠中学）.初中历史课堂学生沉默行为探究[J].中学政史地,2021,第33期
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孙达（广东省深圳市光明区高级中学）.基于史料角度的初中历史核心素养培养思考[J].中学政史地,2021,第33期
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张杰（河南省开封市信息工程学校）.开放式教学开创政治课堂新境界[J].中学政史地,2021,第33期
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张爱苹（江苏省东海县张湾中学）.初中道德与法治课堂中家国情怀的培养[J].中学政史地,2021,第33期
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陈利清（江苏省张家港市暨阳高级中学）.浅谈提升高中生地理阅读能力的策略[J].中学政史地,2021,第33期
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张玲（浙江省杭州东方中学）.新课程背景下案例教学法在高中地理教学中的应用[J].中学政史地,2021,第33期
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