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期刊文章列表

  • 晁得存(永登县城关小学).小学数学生活化教学策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 黄玉梅(晋江市安海镇养正中心小学).小学四年级数学计算教学中的因“错”利“导”策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 顾银燕(南通市崇川学校).小学数学计算教学有效实施的策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 陈志猛(厦门市翔安区新圩学区帽山小学).小学数学思维能力提升的方法实践[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 魏建宾(秦安县魏店中心小学).小学数学课堂中如何有效地渗透德育教育探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 汤丽丽(江苏省运河高等师范学校附属小学).小学低年级绘本与写话教学的实践探析[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 侍维(盐城市崇礼路小学).小学英语教学中的语境创设策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 王静(苏州高新区文正小学校).深度学习视域下的小学英语教学策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 谢卿(常州市武进清英外国语学校).合作探索,高效学习——也谈小学英语中的小组合作学习[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 曹梅(海安市实验小学).运用项目化学习提升英语思维品质的策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 李鹏(张家港市实验小学北校区).核心素养下小学劳动与技术创新教学模式实践研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 石磊(南通市海门区东洲小学长江路校区).核心素养培养背景下小学科学教学的有效策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 杨盛华(漳州市高新区靖圆中心小学).核心问题引领,打造小学数学深度学习课堂[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 韩玉婷(海安市城南实验小学).小学数学教育中学生数学思维能力的培养[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 孔冬良(苏州市吴江区震泽实验小学).基于问题解决的小学数学综合实践作业的设计探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 李雨露(如皋市丁堰小学).小学语文低年级识字教学策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 林巧妮(厦门市思明区观音山音乐学校).关于培养小学低年级学生自主识字能力的几点思考[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 瞿菊艳(常州市武进区东安实验学校).关于小学语文阅读教学中关注言语形式的实践探讨[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 范继华(海门经济技术开发区幼儿园).多元教学法在小学数学教学中的应用策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 张玉雯(无锡市春城实验小学).浅析趣味教学法在小学音乐教育中的应用[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 陆文(海安市高新区海南幼儿园).“慢”教育理念下幼儿园家园共育模式分析[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 黄晓霞(宁德市蕉城区教师进修学校).小学美术课堂高效教学模式探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 林勇吉(厦门市翔安区第一实验小学).关于小学体育教学中对学生进行意志品质培养的策略探讨[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 刘静(苏州工业园区星洲小学).小学音乐教学中传统文化融合策略[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 宫素平(安徽省淮南市经开区刘郑小学).农村小学体育游戏常态化教学课堂的思考[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 吴寒(南通高等师范学校附属小学).在小学音乐课堂教学中培养学生乐感的策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 王艳锋(华池县南梁希望小学).立德树人背景下小学德育教育探究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 姜燕(南通市海门区机关幼儿园).让游戏在幼儿园课程中绽放[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 冷秋兰(昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园).初探幼儿教育生活化的意义与实施[J].文理导航(下旬),2021,第9期
  • 缪晓燕(张家港市北庄幼儿园).幼儿园开展生活化区角游戏的策略研究[J].文理导航(下旬),2021,第9期
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