首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 王丽霞(甘肃省秦安县第七小学).发挥绘本优势 提高语文素养[J].文理导航(下旬),2023,第7期
  • 徐录容(甘肃省秦安县第一幼儿园).幼儿阅读的重要性与实施策略[J].文理导航(下旬),2023,第7期
  • 郭珠玉(福建省泉州市永春县桃城中心小学).道德与法治情境体验生态课堂探索[J].文理导航(下旬),2023,第7期
  • 杨露(江苏省宜兴市东氿小学).聚焦“双减”,提质增效[J].文理导航(下旬),2023,第7期
  • 许宇翔(江苏南京市东山小学).生活化理念的小学科学教学研究[J].文理导航(下旬),2023,第7期
  • 张世荣(福建省三明市沙县区三官堂小学).“双减”背景下小学数学深度教学探究[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 郭惠阳(福建省泉州市惠安县八二三实验小学).小学语文作业设计与多学科融合策略[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 陈晏玲(福建省宁德市蕉城区实验小学).基于学情视角重构作业观[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 林娟(福建省三明市将乐县艺术幼儿园).依托“非遗”趣味“墨艺”的实践探索[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 陈影(苏州工业园区娄葑学校).“双减”背景下小学语文单元作业设计[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 李杰(甘肃省甘南藏族自治州舟曲县八楞乡中心小学).基于翻转课堂背景的小学语文教学[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 邓翠翠(江苏省如皋市磨头镇磨头小学).小学数学游戏化教学的有效策略研究[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 苟芸芸(甘肃省镇原县上肖镇青寨小学).小学语文大单元教学实施策略研究[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 陈璐(江苏省扬州市汶河小学东区校).基于核心素养的小学信息技术教学[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 王瑞利(甘肃省天水市秦州区关子镇中心小学).思维发展视域下的小学数学教学设计[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 郑丽敏(漳州市教育科学研究院).初中音乐“小乐器”课堂的构建策略[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 殷素贞(江苏省邳州市恒山路小学).小学英语绘本教学的策略[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 郑晓端(厦门市集美区高浦小学).小学语文教学中深阅读习惯的培养[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 郭克敏(甘肃省金昌市永昌县第一小学).培养学生读书习惯聚焦语文核心素养[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 任平(甘肃省陇南市宕昌县理川小学).小学语文教学中童话教学的有效策略[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 卢艳(界首市第七中学).小学《道德与法治》课程体验式教学[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 陈秀云(福建漳州蓝田经济开发区实验小学).画图策略解决数学问题的实践教学[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 陈丽(福州市华侨小学).小学语文有效性作业的三点思考[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 陈芳(张家港市北庄幼儿园).如何让幼儿园评语“会说话”[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 贺妍(南京市雨花台区实验小学善水湾分校).大观念下英语单元整体教学设计[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 汤倩倩(江苏省高邮市第一小学).基于微课的小学语文趣味教学[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 童培文(苏州工业园区娄葑学校).互联网下的语文“双减”课堂构建探析[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 李天慧(江苏省常州市武进星辰实验学校).指向“语用”的语文阅读教学课例分析[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 花彧(南京外国语学校仙林分校燕子矶校区).立足数学课堂,培养学生创新意识[J].文理导航(下旬),2023,第6期
  • 胡迎春(浙江省杭州市余杭区良渚七贤小学).核心素养下《道德与法治》课命题评价探讨[J].文理导航(下旬),2023,第6期
首页 上一页 5 6 7 8 9 下一页 尾页 共有13页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966