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梁瑞涛（山东大学控制科学与工程学院）.双相障碍大学生心理帮扶策略探讨——基于高校辅导员工作[J].黑龙江科学,2022,第21期
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华磊（徐州医科大学附属医院神经外科）.以器官系统为基础的医学课程整合教学模式探讨[J].黑龙江科学,2022,第21期
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夏晶晶1,2，张万红2（盐城工学院教务处；中国矿业大学公共管理学院）.基于区块链的教育应用系统综述[J].黑龙江科学,2022,第21期
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祝鸿，隋永芹（苏州科技大学土木工程学院）.路基路面工程课程思政教学探讨[J].黑龙江科学,2022,第21期
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