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期刊文章列表

  • 李秋菊(山东省东营市胜利第四中学).如何利用信息技术手段提高初中语文教学质量[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 金炜娟(吴江中等专业学校).如何将地方文化资源融入中职语文综合实践活动[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 马敏(甘肃省嘉峪关市职业教育中心).浅谈语文教学中的递进循环式教学策略[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 刘素娟(山东省淄博市张店区实验中学东校).试论初中语文教学中多元化教学方法的运用[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 文生爱(甘肃省白银市靖远县职业中等专业学校).课程思政在中职语文教学中的实施策略[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 何勤文(重庆师范大学).小学语文学科差异化教学策略分析[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 伍艳(南京市第二十九中学幕府山初级中学).在最诗意的年纪写首小诗——七年级诗歌创作教学实践[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 何福(江苏省睢宁中等专业学校).让工匠精神在中职语文课堂里掀起新浪花[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 王雁(山东省济宁市泗水县泗河小学).探究如何打造小学语文“快乐课堂”[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 陈军伟(天水市甘谷县磐安镇磐安小学).小学语文课堂教学中图像的教学设计研究[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 陈潇沛(南京市金陵小学).让德育之花开遍小学语文教学课堂[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 陈鑫,杨璐(重庆师范大学).小学语文教学中课堂提问的研究[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 陈非(长春高新技术产业开发区尚德学校).浅析基于深度学习的小学语文课堂教学[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 李凯(甘肃省礼县第二中学).高中语文教学中互动教学模式应用策略[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 江燕(甘肃省康乐县附城初级中学).浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 郑艳(苏州工业园区星海小学).利用语文课后练习,促进核心素养提升[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 杨青茜(重庆师范大学).小学语文有效朗读教学研究[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 尹四化1,苏金善2(新疆伊宁市第二十八中学;伊犁师范大学).教改之下务工子女语文教学的走心入心[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 常晓雪(白城师范学院教育科学学院).“问题核心化”视域下的《关雎》教案设计探究[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 陈宁(南京市金陵小学).让国学经典在农村小学校园“活”起来[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 李丽娜,刘璇(重庆师范大学).一花一鸟总关情——《落花生》教学设计[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 李放(哈尔滨师范大学).《郑伯克段于鄢》中的“郑庄公”人物形象分析[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 王巍(丰县梁寨镇中心小学).点击教学目标 让语文课“活”起来[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 马富生(甘肃省会宁县新添堡回族乡苦水岔小学).提高小学语文课堂效率的方法和途径[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 王金国(甘肃省白银市会宁县文昌小学).小学语文朗读教学实践探讨[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 张静(鲁东大学教育科学学院).认识·难点·出路:关于“整本书阅读”教学实施的再思考[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 张秀梅(甘肃省白银市平川区宝积镇响泉小学).浅析小学语文阅读教学中学生探究意识的培养方法[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 张菊燕(江苏省昆山市实验小学).基于部编教材的小学中段语文习作教学策略初探[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 李丽(甘肃省平凉市静宁县灵芝乡红星小学).小学语文阅读教学中应注意的几个方面[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
  • 杨少朋(德州市实验中学).高中语文研究性阅读教学的思考和实践[J].散文百家(新语文活页),2021,第10期
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