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陈咏梅,甘国选(甘肃省静宁县梁马初级中学).“群文阅读”视角下农村初中阅读教学现状调查与对策分析[J].学周刊,2019,第35期
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高占欣,吴清梅,梁德琴(甘肃省古浪县大靖初级中学).初中数学典型易错题成因探究[J].学周刊,2019,第35期
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王晓琴(甘肃省金昌市金川区东四沟小学).巧用乡土资源创特色幼儿游戏活动探讨[J].学周刊,2019,第35期
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潘伟伟,殷波(新疆石河子职业技术学院).试论社会热点与高校思政教学的有机结合[J].学周刊,2019,第35期
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王晶,高金春(甘肃省武威市凉州区怀安镇九年制学校).重视课外阅读,突破教材局限[J].学周刊,2019,第35期
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张玉霞(甘肃省武威市凉州区发放镇中心幼儿园).浅议通过环境创设促进幼儿文明习惯的养成[J].学周刊,2019,第35期
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李霞(甘肃省古浪县第一中学).新课程背景下英语课堂问题导学法的探究[J].学周刊,2019,第35期
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王天明,廖淑菊(甘肃省古浪县城关第一小学).发掘本土文化资源拓展延伸小学生阅读新路径[J].学周刊,2019,第35期
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李海(甘肃省武威市凉州区发放镇九年制学校).谈作文教学中的策略与方法[J].学周刊,2019,第35期
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祁宝成(甘肃省定西市安定区思源实验学校).基于翻转课堂下的语文个性化学习的模式[J].学周刊,2019,第35期
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周有文(甘肃省岷县第二中学).论如何培养学生的生物科学素养[J].学周刊,2019,第35期
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毛立强(甘肃省嘉峪关市第二中学).基于核心素养视角下的高考复习教学策略研究[J].学周刊,2019,第35期
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王凯林(甘肃省靖远县回民小学).充分利用信息技术搞好小学英语自然品读法词汇教学[J].学周刊,2019,第35期
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