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张玲（安徽省阜阳市文峰中心校莲池小学）.双减背景下语文阅读教学方法研究[J].学周刊,2022,第34期
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张玉萍（甘肃省武威第二十四中学）.初中道德与法治教学有效性研究[J].学周刊,2022,第34期
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张璐（甘肃省肃南裕固族自治县康乐明德学校）.初中英语词汇教学中“主题情景”的构建[J].学周刊,2022,第34期
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王伟（甘肃省定西市安定区交通路中学）.初中生物实验教学优化策略研究[J].学周刊,2022,第34期
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马强（甘肃省庄浪县思源实验学校）.快乐写作从“悦”读开始——中学语文阅读与写作结合教学模式初探[J].学周刊,2022,第34期
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杨丽娜（甘肃省临夏市第二中学）.初中道德与法治课堂导入教学探究[J].学周刊,2022,第34期
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李小龙（甘肃省镇原县太平镇席兰小学）.浅谈小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略[J].学周刊,2022,第34期
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石磊（甘肃省临夏市第二中学）.初中美术课堂国画教学解析[J].学周刊,2022,第34期
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张瑶（甘肃省民乐县第一中学）.浅析在高中历史教学中运用时空观念学科素养[J].学周刊,2022,第34期
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张惊雷（甘肃省张掖市甘州区张掖育才中学）.思维导图教学法在初中生物教学中的应用[J].学周刊,2022,第33期
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石文辉（甘肃省民勤实验中学）.劳动教育在初中美术教学实践中的渗透[J].学周刊,2022,第33期
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柳志斌（甘肃省庄浪县思源实验学校）.初中生物实践教学中学生探究性活动存在的问题及原因研究[J].学周刊,2022,第33期
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程文祥（甘肃省武威第十中学）.初中班级文化建设与学生人格培养初探[J].学周刊,2022,第33期
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孙张鹏（甘肃省会宁县太平中学）.农村初中学生班级自主管理现状调查研究[J].学周刊,2022,第33期
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李世飞（甘肃省庄浪县南湖中学）.学生核心素养发展导向下的初中生物教学策略研究[J].学周刊,2022,第33期
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屈志勇（甘肃省张掖市甘州区民族小学）.小学数学巧用生活元素构建高效课堂策略刍议[J].学周刊,2022,第33期
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赵世强（甘肃省庄浪县盘安乡王福上庄村小学）.“双减”背景下小学数学高效课堂策略探究[J].学周刊,2022,第33期
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于海峰（甘肃省张掖市甘州区大成学校）.核心素养下初中数学课堂评价机制的构建研究[J].学周刊,2022,第33期
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赖庆华（福建省龙岩市永定高陂中学）.任务驱动法在高中化学教学中的应用探究[J].学周刊,2022,第33期
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殷雪花（甘肃省武威市凉州区发展街小学）.小学语文阅读教学策略探讨[J].学周刊,2022,第33期
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安波（甘肃省天水市秦州区电化教育馆）.浅谈信息技术与学科整合研究[J].学周刊,2022,第33期
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王致强（甘肃省庄浪县朱店中学）.在高中语文教学中渗透优秀传统文化的意义和做法[J].学周刊,2022,第33期
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李海花（甘肃省临洮县洮阳初级中学）.探析初中数学教学中学生兴趣的培养[J].学周刊,2022,第33期
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杨学林（甘肃省山丹县第二中学）.初中政治教学运用信息技术发挥德育优势的对策思考[J].学周刊,2022,第33期
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卜增彦（甘肃省武威第十三中学）.试析初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].学周刊,2022,第33期
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池赛（江苏省宿迁市实验小学）.数形结合思想在小学数学教学中的应用实践[J].学周刊,2022,第33期
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张永宝（甘肃省定西市安定区巉囗中心小学）.群文阅读在小学语文阅读教学中的应用研究[J].学周刊,2022,第33期
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张月花（甘肃省古浪县职业技术教育中心）.中职班主任工作中情感管理的策略探析[J].学周刊,2022,第33期
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王琼琼（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.行为导向教学在中职语文教学中的应用[J].学周刊,2022,第33期
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王月英（甘肃省天祝藏族自治县第一中学）.高中语文实用文教学策略研究[J].学周刊,2022,第33期
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