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张峰（甘肃省张掖市第二中学）.高中化学项目式教学设计的策略研究[J].学周刊,2022,第34期
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石磊（甘肃省临夏市第二中学）.初中美术课堂国画教学解析[J].学周刊,2022,第34期
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王伟（甘肃省定西市安定区交通路中学）.初中生物实验教学优化策略研究[J].学周刊,2022,第34期
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马强（甘肃省庄浪县思源实验学校）.快乐写作从“悦”读开始——中学语文阅读与写作结合教学模式初探[J].学周刊,2022,第34期
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杨丽娜（甘肃省临夏市第二中学）.初中道德与法治课堂导入教学探究[J].学周刊,2022,第34期
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李小龙（甘肃省镇原县太平镇席兰小学）.浅谈小学数学课堂促进学生“参与式学习”的教学策略[J].学周刊,2022,第34期
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张玲（安徽省阜阳市文峰中心校莲池小学）.双减背景下语文阅读教学方法研究[J].学周刊,2022,第34期
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张瑶（甘肃省民乐县第一中学）.浅析在高中历史教学中运用时空观念学科素养[J].学周刊,2022,第34期
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石文辉（甘肃省民勤实验中学）.劳动教育在初中美术教学实践中的渗透[J].学周刊,2022,第33期
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张惊雷（甘肃省张掖市甘州区张掖育才中学）.思维导图教学法在初中生物教学中的应用[J].学周刊,2022,第33期
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柳志斌（甘肃省庄浪县思源实验学校）.初中生物实践教学中学生探究性活动存在的问题及原因研究[J].学周刊,2022,第33期
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孙张鹏（甘肃省会宁县太平中学）.农村初中学生班级自主管理现状调查研究[J].学周刊,2022,第33期
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程文祥（甘肃省武威第十中学）.初中班级文化建设与学生人格培养初探[J].学周刊,2022,第33期
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李世飞（甘肃省庄浪县南湖中学）.学生核心素养发展导向下的初中生物教学策略研究[J].学周刊,2022,第33期
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赵世强（甘肃省庄浪县盘安乡王福上庄村小学）.“双减”背景下小学数学高效课堂策略探究[J].学周刊,2022,第33期
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屈志勇（甘肃省张掖市甘州区民族小学）.小学数学巧用生活元素构建高效课堂策略刍议[J].学周刊,2022,第33期
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池赛（江苏省宿迁市实验小学）.数形结合思想在小学数学教学中的应用实践[J].学周刊,2022,第33期
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李建成（甘肃省张家川回族自治县第一中学）.高中数学教学中学生知识运用能力的培养策略[J].学周刊,2022,第33期
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廖品良（甘肃省武威市凉州区武威新城区第一小学）.小学数学互动教学的策略研究[J].学周刊,2022,第33期
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白玉红（甘肃省武威市凉州区中坝镇九年制学校）.基于“双减”的初中化学教学研究[J].学周刊,2022,第33期
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任淑萍（甘肃省庆阳第一中学）.高中数学任务驱动教学法的应用研究[J].学周刊,2022,第33期
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周武元（甘肃省武威第十三中学）.初中物理教学培养学生思维能力的研究[J].学周刊,2022,第33期
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殷雪花（甘肃省武威市凉州区发展街小学）.小学语文阅读教学策略探讨[J].学周刊,2022,第33期
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张月花（甘肃省古浪县职业技术教育中心）.中职班主任工作中情感管理的策略探析[J].学周刊,2022,第33期
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王琼琼（甘肃省张掖市职业技术教育中心）.行为导向教学在中职语文教学中的应用[J].学周刊,2022,第33期
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王月英（甘肃省天祝藏族自治县第一中学）.高中语文实用文教学策略研究[J].学周刊,2022,第33期
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朱维林（甘肃省通渭县华家岭教育学区）.核心素养下中学语文课堂教学改革与研究创新[J].学周刊,2022,第33期
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常军龙（甘肃省镇原县镇原中学）.基于核心素养的高中政治情境教学探究[J].学周刊,2022,第33期
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李晓立（甘肃省庄浪县南湖小学）.小学英语教学自律课堂教学模式浅析[J].学周刊,2022,第33期
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