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温虎（贵州省威宁县牛棚第二中学）.基于核心素养视域下的初中信息技术有效教学分析[J].学周刊,2023,第33期
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张美灵（甘肃省武威第六中学）.核心素养融入高中群文阅读的策略实践探讨[J].学周刊,2023,第33期
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宋琼海，韩斌（甘肃省古浪县大靖教育工作站）.浅谈学生阅读能力的提高[J].学周刊,2023,第33期
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秦玉鸿（甘肃省镇原县平泉初级中学）.初中地理劳动教育课程开发与实践[J].学周刊,2023,第33期
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吴芬蓉（福建省泉州市实验小学洛江校区）.新时代背景下在小学音乐课堂中培养学生表现力的策略[J].学周刊,2023,第33期
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李小勇（福建省漳州市第三中学）.“双减”背景下初中体育教学效率提升的路径探究[J].学周刊,2023,第33期
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方勇（甘肃省天水市秦州区齐寿中学）.初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养策略分析[J].学周刊,2023,第33期
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鲁金龙（甘肃省武威市凉州区黄羊镇九年制学校）.提升班级凝聚力，共创美好班集体[J].学周刊,2023,第33期
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钱玲玲（福建省惠安县潮乐实验小学）.探究问题导学的模式 构建“以生为本”的课堂[J].学周刊,2023,第33期
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王睿（甘肃省平凉市第四中学）.新中考改革背景下初中数学课堂转型策略研究[J].学周刊,2023,第33期
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王守军（甘肃省武威市凉州区五和镇九年制学校）.英语教学中分层递进教学法的实践研究[J].学周刊,2023,第33期
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邸得志，杨佳欣（甘肃省古浪县大靖初级中学）.双减背景下信息技术在化学实验教学中的有效运用研究[J].学周刊,2023,第33期
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郭鹏程（陕西师范大学平凉实验中学）.谈导学互动模式在初中数学教学中的应用[J].学周刊,2023,第33期
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刘宏清（甘肃省靖远县东升中学）.诱思探究教学法在初中数学教学中的应用浅谈[J].学周刊,2023,第33期
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马宝玺（甘肃省镇原县三岔中学）.浅谈数学思想在初中数学课堂教学中的渗透策略[J].学周刊,2023,第33期
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郭虎子（甘肃省庄浪县水洛中学）.新课改背景下初中历史教学模式多元化的理论研究[J].学周刊,2023,第33期
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许萍萍（福建省泉州市实验小学）.关于培养低年级小学生科学素养的实践与思考[J].学周刊,2023,第33期
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徐佳卉（江苏省南通市启秀市北小学）.设计生活化作业，推动小学数学作业“接地气”[J].学周刊,2023,第33期
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张仁虎（甘肃省天水市职业技术学校）.中职数学教学中“直观想象”核心素养的培养策略[J].学周刊,2023,第33期
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刘芳，刘伊（东莞职业技术学院）.以高质量就业为导向的高职学生劳动素养评价机制研究[J].学周刊,2023,第33期
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叶霞（甘肃省民勤县职业中等专业学校）.基于核心素养的中职语文教学读写结合策略研究[J].学周刊,2023,第33期
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黄凤单（福建省罗源县高级职业中学）.中职数学教学现状与教学策略探索[J].学周刊,2023,第33期
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顾丽娜（常熟高新园中等专业学校）.岗课赛证引领下的中职PLC 应用技术课程教学改革探索与实践[J].学周刊,2023,第33期
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杨艳花（甘肃省民勤县职业中等专业学校）.论中职计算机应用技术专业人才培养模式与课程体系构建[J].学周刊,2023,第33期
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曹正泽（甘肃省镇原县上肖初级中学）.思维导图在初中生物教学中的应用研究[J].学周刊,2023,第33期
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朱江海（甘肃省庄浪县紫荆中学）.“任务驱动法”在高中语文教学设计中的应用研究[J].学周刊,2023,第33期
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张婧晔（山西工程职业学院）.大学思政教育中的理想信念建设研究[J].学周刊,2023,第33期
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尚晓丹（山西传媒学院）.基于新媒体背景下的大学生思政工作探讨[J].学周刊,2023,第33期
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齐鹏（甘肃武威市凉州区西营镇红星九年制学校）.任课教师参与班级管理的现状与对策研究[J].学周刊,2023,第33期
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多聪聪（兰州大学附属中学）.高中英语课堂教学的导入艺术研究[J].学周刊,2023,第33期
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