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黄玉环（南宁市宾阳县新桥镇中心学校）.统编语文教材实践课教学设计——以六年级上册第五单元为例[J].广西教育,2021,第45期
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黄贤群（南宁市青秀区教育局教研室）.特级教师工作室团队建设策略——以南宁黄贤群特级教师工作室为例[J].广西教育,2021,第45期
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梁金凤（百色靖西市第三幼儿园）.信息技术在幼儿园音乐活动中的应用探析[J].广西教育,2021,第45期
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曾娜霞（南宁市滨湖路小学）.基于儿童角度的科学课教学探究——以《做一顶帽子》一课为例[J].广西教育,2021,第45期
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张晓婷（南宁市宾阳县思陇镇中心学校）.统编语文教材总结课教学设计——以六年级上册第五单元为例[J].广西教育,2021,第45期
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李明哲（南宁市第三十七中学）.“三全育人”理念下的初中德育主题活动实践[J].广西教育,2021,第45期
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王修强（北海智道教育科技有限公司）.广西研学旅行的现状、问题及应对策略[J].广西教育,2021,第45期
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梁家强（南宁市第三中学）.网络时代下传统家访面临的挑战及应对策略[J].广西教育,2021,第45期
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谢美（玉林市玉州区仁厚镇中心小学）.“社会参与”核心素养的培养策略——以统编小学道德与法治教材为例[J].广西教育,2021,第45期
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吴泳萱（南宁市桂雅路小学）.大语文背景下小学中年级课外阅读拓展教学探究[J].广西教育,2021,第45期
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罗新（南宁市江南区富乐小学）.小学阳光体育大课间活动探析——以南宁市江南区富乐小学为例[J].广西教育,2021,第45期
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梁东（南宁市华强路小学）.“三量三有效”引导下的小学中高年级数学情境教学探究[J].广西教育,2021,第45期
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王婷（南宁市第三中学）.用项目式学习法重构初中数学课堂的策略——以《最短路径——“将军饮马”问题》为例[J].广西教育,2021,第45期
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李姣（贺州市钟山县第三中学）.过程教学法在初中英语写作教学中的应用[J].广西教育,2021,第45期
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钟春梅（玉林市玉州区旺瑶小学）.提高小学写景作文教学质量的措施[J].广西教育,2021,第45期
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董翠青（玉林市兴业县石南镇横枫小学）.在小学语文教学中培养学生语感的途径[J].广西教育,2021,第45期
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陈英（玉林市福绵区福绵镇新江小学）.在小学语文课堂中培养学生语文素养的策略[J].广西教育,2021,第45期
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唐湘燕（玉林市玉州区第一实验初级中学）.基于语境的初中英语教学策略[J].广西教育,2021,第45期
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许琳欣（南宁市凤翔路小学）.唱响民族歌曲 增强文化自信——以《赶圩归来啊哩哩》教学设计为例[J].广西教育,2021,第45期
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韦育芳（南宁市大沙田小学）.在小学道德与法治教学中培养学生规则意识的策略[J].广西教育,2021,第45期
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梁君（玉林市玉州区大北小学）.在小学数学课堂培养学生数感的教学实践[J].广西教育,2021,第45期
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钟小青（北海市第五中学）.提升初中生数学逻辑推理能力的教学策略[J].广西教育,2021,第45期
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王桂芳（玉林市玉州区城西第二初级中学）.体育游戏在初中篮球教学中的应用[J].广西教育,2021,第45期
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卢业琨（玉林市玉州区南江苗园中学）.新课改背景下和谐师生关系的构建[J].广西教育,2021,第45期
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蓝瑞美（南宁经济技术开发区第一小学）.将师德师风建设融入党建工作的尝试[J].广西教育,2021,第45期
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林春才（北海市第五中学）.提高信息技术等非考试学科教师培训成效的策略[J].广西教育,2021,第45期
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张清（北海市第十一中学）.将时事政治融入道德与法治教育的实践探索[J].广西教育,2021,第45期
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余鳍（南宁市凤翔路小学）.“六义四动”背景下小学低年级阅读教学探究[J].广西教育,2021,第45期
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张智（南宁三中初中部青秀校区）.基于课本实验及其创新培养初中生化学学习兴趣[J].广西教育,2021,第45期
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莫维连（玉林市兴业县高峰镇第一初级中学）.利用导学案打造高效道德与法治课堂——以《共圆中国梦》为例[J].广西教育,2021,第45期
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