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阎晶明（中国作家协会）.激情书写“觉醒年代”宏大画卷 ——评长篇历史小说《觉醒年代》[J].新阅读,2022,第7期
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庞惊涛（中国作家协会会员成都时代出版社）.略论《金色河流》对财富观念之变的揭示[J].新阅读,2022,第7期
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王菲（德州学院马克思主义学院）.《国家与革命》国家观解读[J].新阅读,2022,第7期
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刘娜（中国书籍出版社有限公司）.《高更自传》：逃离文明世界的不羁灵魂[J].新阅读,2022,第7期
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宗蕾.为默默奉献的人民子弟兵书写赞歌 ——访《黄金团》一书作者、军旅作家樊希安[J].新阅读,2022,第7期
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吴义勤，汪兴国，范小青.鲁迅文学奖得主叶弥长篇小说《不老》评介[J].新阅读,2022,第7期
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高爽（中国商务出版社有限公司）.老年朗读团体的阅读疗法[J].新阅读,2022,第7期
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鲁艳敏.关注老年阅读 关爱老年生活[J].新阅读,2022,第7期
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刘跃进，傅谨，康震1，孙明君2，安德明3，葛云波4（北京师范大学文学院；清华大学人文学院；中国社会科学院文学研究所；人民文学出版社古典部）.读书·从师·成长 ——刘跃进《从师记》新书发布会[J].新阅读,2022,第7期
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张学福（渝中区图书馆课题组）.重庆市城市书房建设与发展研究[J].新阅读,2022,第7期
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周宏1，王春勇，孔令燕2，黄红杰3，丁以绣4（华龄出版社；人民文学出版社；广西教育出版社；中国新闻出版传媒集团编委会）.关注老年生活 引领银发阅读 ——“2021年向全国老年人推荐的优秀出版物”对谈[J].新阅读,2022,第7期
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邹钱华1，汤逸萍2（上饶师范学院文学与新闻传播学院；兴国县将军中学）.《骆驼祥子》整本书阅读教学实施策略研究[J].新阅读,2022,第6期
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巩丽，宫顺升（德州学院）.童话故事中狼形象的变迁 ——论野性与教化的碰撞[J].新阅读,2022,第6期
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俞滟荣（台海出版社有限公司）.长江读书节：沿着长江读中国[J].新阅读,2022,第6期
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王余光（北京大学）.阅读，与经典同行[J].新阅读,2022,第6期
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聂震宁（韬奋基金会）.阅读力决定学习力[J].新阅读,2022,第6期
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杨迎旗（河南省理工学校德育教研室）.“非哲学的思想”的哲学意义 ——雅克·德里达著作中解构思想的梳理[J].新阅读,2022,第6期
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邹浩（中国书籍出版社有限公司）.以朝圣的方式解读忧郁症 ——2021年诺贝尔文学奖获得者古尔纳《朝圣者之路》评介[J].新阅读,2022,第6期
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仇素文（江苏省扬州市宝应县图书馆）.县域图书馆少儿科普阅读推广创新探索 ——以宝应县图书馆“少年科技说”活动为例[J].新阅读,2022,第6期
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魏玉山（中国新闻出版研究院）.读书，是中国共产党的优良传统[J].新阅读,2022,第6期
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张津理（漓江出版社）.数字赋能视角下传统出版的富媒体产品打造 ——以《重生：湘江战役失散红军记忆》为例[J].新阅读,2022,第6期
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崔海教（中国新闻出版研究院）.秦可卿之死的疑与探[J].新阅读,2022,第6期
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毛雅君（首都图书馆）.铸精神伟力 建书香中国[J].新阅读,2022,第6期
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韦力.解读《大众藏书报告》[J].新阅读,2022,第6期
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张明舟（国际儿童读物联盟）.儿童阅读，让世界看见中国[J].新阅读,2022,第6期
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陶静（济南出版社）.《极简少年中国史》：用文学笔法书写的中国简史[J].新阅读,2022,第6期
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龙国军（甘肃省渭源县祁家庙镇边家堡小学）.强者是善于自我疗愈的逆行者 ——以《蛤蟆先生去看心理医生》为例[J].新阅读,2022,第6期
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