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于泉蛟,孙敬婷(大连医科大学马克思主义学院).马克思主义何以行的内在根源探究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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周建姿,王振亮(福建农业职业技术学院).主体性·主体间性:中国共产党文化自觉的两重维度 ——基于对党的二十大精神的学习与研究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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徐喆1,陈植2(湖州职业技术学院;湖州市文化广电旅游局).共富背景下文旅融合赋能乡村振兴的对策研究 ——以“中国乡村旅游第一市”湖州为例[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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李冰1,王丽娜2(吉林动画学院教育教学质量监控中心).内外联动的普通高校成人高等教育教学质量保障体系构建研究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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曾玲娟1,江丽晶1,2,李凤仪1,张玲3(南宁师范大学教育科学学院;佛山市顺德区勒流职业技术学校;上海市徐汇区位育幼儿园).人格特质对小学教师离职意向的影响:基于中介和遮掩效应[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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白松宸1,朱明莉2(吉林杨靖宇干部学院;通化师范学院图书馆).红色文化助力青少年精神素养提升的价值意义及实践路径[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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王召弟(安徽外国语学院).接受美学视域下中国动漫特色词汇日译策略研究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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张秋菊,李春琴(通化师范学院).全面推进乡村振兴背景下地方高校大学生乡村创业研究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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王竹叶(北京语言大学语言学系).生成类型学视角下名词性领属结构的微观分析[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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胡布和(吉林省民族宗教研究中心).从满族家谱看满汉文化的互动交融[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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崔山佳(浙江财经大学人文与传播学院).《中国语历史文法》商榷两则[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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郭昭军(南开大学文学院).老舍小说与王朔小说语言计量研究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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周鹏飞,颜欢(重庆师范大学经济与管理学院).方言多样性对要素流动的影响研究 ——文献述评与研究展望[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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刘占柱1,肖雪婷2,姚丹3(吉林农业大学;吉林农业大学人文学院;吉林农业大学生命科学院).本科层次职业教育人才培养困境研究[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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李鹏(通化师范学院党委).地方高校红色育人体系构建策略研究 ——以新时代杨靖宇精神为视角[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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高艳(华东师范大学国际汉语文化学院).汉语引述句的句法属性及其语法影响[J].通化师范学院学报,2023,第5期
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蒲宝卿1,程军锋2,刘代娜2(陇南师范高等专科学校数信学院;陇南师范高等专科学校).基于神经网络模型的中药材鉴别[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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梁子君1,肖赟2,詹学娟2,刘伟2(合肥学院城市建设与交通学院;合肥学院).基于课程思政的“交通规划”课程教学设计与实践策略[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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王家兴1,王微2,左胜甲1(通化师范学院;通化市第十四中学).课程思政融入在线课程的教学设计 ——以“伽利略变换”内容为例[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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张桂颖1,张秋菊2(通化师范学院数学学院;通化师范学院).吉林省乡村教师职业认同与留职意愿的关系研究[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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胡彦武1,武子敬2,陈哲2,姜丽阳2,田静2,孙惠2(通化师范学院医药学院;通化师范学院).“三全育人”视域下地方高校中药学专业课程思政建设创新路径探究 ——以通化师范学院为例[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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戴小凤1,2,朱卫东3(安徽审计职业学院工程管理系;合肥工业大学;合肥工业大学管理学院).基于差分隐私的企业财务会计数据安全共享方法研究[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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许青,李洁,王英明,张露露(马鞍山学院).基于Apriori 算法的学生成绩分析及可视化展示[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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郑代义1,尹维增2,郑喆3(黄山学院;安徽农业大学;上海体育学院).职业足球俱乐部青训与校园足球融合发展的经验、挑战与优化 ——基于上海海港足球俱乐部的个案分析[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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刘冬梅1,吴思晗2(皖南医学院;华中科技大学计算机学院).基于深度学习的非机动车号牌识别一体化技术研究[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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侯静云1,邓明2,王鹏2(淮南师范学院计算机学院;淮南师范学院).基于窄带物联网的智能车位锁管理系统设计[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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杨晶石1,郭欣悦2,朱明莉3,董伟3,唐敏3(通化师范学院马克思主义学院;延边大学;通化师范学院).地方高校图书馆信息素养教育现状分析及对策研究 ——以通化师范学院为例[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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陶玉杰1,杨萍2(通化师范学院数学学院;大连财经学院).基于微课的高职专业高等数学翻转课堂教学模式探究[J].通化师范学院学报,2023,第4期
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