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彭李科1，王淑华2，彭肖宇3，肖菡4（上海立达学院经管学院；上海立达学院校办公室；中青旅控股股份有限公司战略投资部；上海立达学院信息学院）.高校兼职、兼课、退休返聘专任教师概念界定探究[J].大学教育,2019,第10期
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纪秀娟1，张景奇2（辽宁行政学院；东北大学文法学院）.高校公共管理本科GIS课程改革研究[J].大学教育,2019,第10期
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王晓珊，肖艳萍，杨浩（四川中医药高等专科学校）.基于传统文化素质培养的图书馆资源建设研究[J].大学教育,2019,第10期
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吴金波，张煌，郭睿文，李维嘉（华中科技大学船舶与海洋工程学院）.基于二次调节技术的主动升沉补偿教学实验设计[J].大学教育,2019,第10期
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王军1，隋智力2，张璐1（山东理工大学建筑工程学院；北京城市学院）.基于创新型人才培养的土木工程专业课程设计构建 ——以山东理工大学建筑工程学院为例[J].大学教育,2019,第10期
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康健（北京建筑大学学生工作部）.基于考风建设的高校安全稳定工作探究[J].大学教育,2019,第10期
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刘刘（北京理工大学宇航学院）.材料力学全英文教学的实践与体会[J].大学教育,2019,第10期
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李浩泉1，贺华中2，吴永忠1，周江菊3（凯里学院教育科学学院；凯里学院校办；凯里学院教务处）.因地制宜与多措并举：职前教师教育改革实践探索 ——以西部民族地区G学院为例[J].大学教育,2019,第10期
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丁志山（福建中医药大学党委宣传部）.理解大学精神内涵的四个维度[J].大学教育,2019,第10期
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张志，龚健（中国地质大学(武汉)公共管理学院）.公共管理类专业留学研究生教学管理改革与实践探讨 ——以中国地质大学（武汉）为例[J].大学教育,2019,第10期
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柳成荫，郝亮（山东科技大学土木工程与建筑学院）.“佛系大学生”理想信念唤醒机制研究[J].大学教育,2019,第10期
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李涛，陈婧（西安石油大学）.审美教育与对泰汉语教学中的融合途径探究[J].大学教育,2019,第10期
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纪守峰，李印福（辽宁石油化工大学）.构建大学生诚信教育常态化建设途径研究[J].大学教育,2019,第10期
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张文智（惠州卫生职业技术学院）.高职院校学生干部选拔制度研究 ——基于人力资源管理理论[J].大学教育,2019,第10期
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康来，蒋杰，魏迎梅，谢毓湘（国防科技大学系统工程学院）.学习参与度提升策略分析与实践初探[J].大学教育,2019,第10期
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许玉凤，袁子勇（黔南民族师范学院旅游与资源环境学院）.地方师范院校乡土地理课程设置和教学探析[J].大学教育,2019,第10期
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刘晓霞，武照云，丁浩，阮竞兰，申会鹏（河南工业大学机电工程学院）.信息技术条件下机械原理课程的教学改革与实践[J].大学教育,2019,第10期
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万源，彭凯，彭斯俊，邓艳芳，薛琼（武汉理工大学数学系）.信息化视角下概率论与数理统计混合式教学的探索[J].大学教育,2019,第10期
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吕宁，由馨媛（上海工程技术大学）.00后大学生的思想特点和行为规律调研及其应对[J].大学教育,2019,第9期
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晏萍，史艳敏（上海海洋大学学生处）.“双一流”建设中地方院校国际化人才培养路径思考[J].大学教育,2019,第9期
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肖蓉1，杨小燕2（怀化学院经济学院；上海工程技术大学管理学院）.融创新创业于专业教育的人才培养体系构建[J].大学教育,2019,第9期
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邵川（河南大学民生学院）.浅析我国高校青年教师专业发展现状及改革路径 ——基于高校新入职教师国培示范项目的分析[J].大学教育,2019,第9期
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陈国华，向定汉，龙雪梅（桂林电子科技大学材料科学与工程学院）.工程教育专业认证引领下的地方高校材料专业建设 ——以桂林电子科技大学材料科学与工程学院为例[J].大学教育,2019,第9期
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龙雪梅1，王栋杰2（桂林电子科技大学商学院；桂林电子科技大学材料科学与工程学院）.“双创”背景下高校研究生创新创业教育现状调查与研究[J].大学教育,2019,第9期
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白士刚，冯放，牟艳秋，李茫雪，李楠（东北农业大学理学院）.基于在线平台的大学物理反转课堂教学研究[J].大学教育,2019,第9期
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王甲春，周先齐（厦门理工学院土木工程系）.地基沉降量计算的规范法与分层总和法的对比分析[J].大学教育,2019,第9期
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曾晰（贵州大学电气工程学院）.能源与动力工程专业课程实验教学模式与考核方式改革[J].大学教育,2019,第9期
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阳桂桃（湖南电气职业技术学院公共课部）.新时代背景下高职院校体育育人模式的改革与创新 ——以湖南电气职业技术学院为例[J].大学教育,2019,第9期
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