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付艺,袁群(江西省宜春学院外国语学院).海峡两岸高考英语听力测试的发展现状及特点[J].教育学术月刊,2018,第1期
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周忠伟1,2,周煜川3,程超1(江西警察学院;江西警察学院学术委员会;江西司法警官职业学院).地方公安院校“转公”后教师身份之惑及破解之策——以江西警察学院为例[J].教育学术月刊,2018,第1期
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卢晓东1,满都拉2,3(北京大学教育学院/教育经济研究所;日本Benesse教育综合研究所;日本东京大学教育学院).“打散分班”原理探析:返回赫尔巴特[J].教育学术月刊,2018,第1期
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钱婷1,2,吴昱江2(清华大学党委研究生工作部;清华大学法学院).正当程序原则在美国教育领域中的适用及其启示——从中国教育部第41号令切入的比较研究[J].教育学术月刊,2018,第1期
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曾越1,秦金亮2(温州大学教师教育学院;浙江师范大学杭州幼儿师范学院).幼儿教师心理契约的结构及影响因素——以浙江省为例[J].教育学术月刊,2018,第1期
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万紫薇1,陈蛟2,陈超3(南昌大学经济管理学院;南昌大学公共管理学院;南昌大学经济管理学院学工办).大学生对辅导员认同感的影响因素研究——基于某大学的数据分析[J].教育学术月刊,2018,第1期
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孔德继(中国农业大学人文与发展学院).“知识精英”的处境与“返乡体”的爆红[J].教育学术月刊,2018,第1期
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