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期刊文章列表

  • 李书平1,桑芝芳2(陕西省陇县教学研究室;陕西省陇县南道巷中学).依托英语教材阅读语篇实施以读促写教学的探索[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第9期
  • 杨海春(江苏省无锡市锡山区教师发展中心).通过整本书阅读发展学生英语阅读品格的实践探究[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第9期
  • 潘正凯(江苏省常州高级中学).读后阶段写作活动设计的原则与策略研究[J].中小学外语教学,2021,第5期
  • 吴红枚(北京市第一〇一中学).英语文学作品阅读教学中的美育策略与方法[J].中小学外语教学,2021,第5期
  • 袁露露(江苏省南京市金陵汇文学校).基于语篇阅读的英语语法课教学设计[J].中小学外语教学,2021,第5期
  • 张祥锦(江苏省南京市江北新区浦厂中学).主题拓展阅读在初中英语教学中的尝试[J].中小学外语教学,2021,第5期
  • 琚玲玲1,王玉艳2(浙江金华第一中学;浙江商贸学校).核心素养背景下英语小说阅读教学方法探析[J].中小学外语教学,2021,第5期
  • (国际英语教育中国大会组委会).2021国际英语教育中国大会报名及发言征集通知[J].中小学外语教学,2021,第9期
  • (《中文核心期刊要目总览》2020年版编委会).本刊入选2020年版《中文核心期刊要目总览》[J].中小学外语教学,2021,第9期
  • 黄宏震(江苏省如皋市实验初中).从两节同课异构课谈如何提升教师的文本解读能力[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 吴迪(中国矿业大学外国语言文化学院).活动理论视域下的英语课堂创新素养教育[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 张小燕(广东省东莞市教育局教研室).初中英语教师科研现状调查[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 朱永举(江苏省宝应县氾水镇初级中学).基于图式理论的初中英语以读促写教学策略[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 范文慧1,陈玉松2(江苏省无锡市玉祁高级中学;江苏省锡东高级中学).英语阅读教学中语言处理策略探究[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 黄远振1,张惠娥2(福建师范大学外国语学院;福建泉州第七中学).课文标题:高中英语深层阅读教学的着力点[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 衡很亨(重庆市第二十九中学).基于主题意义探究的英语读写结合教学策略[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 宫文胜(江苏省南京市江宁实验小学).基于深度学习的小学英语语篇教学实践[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 唐冰(上海市奉贤区五四学校).指向深度学习的小学英语思维能力训练[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 林月霞(广东省湛江市第一小学).利用支架培养学生学习能力的实践[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 张李平(浙江省嘉兴市海盐县三毛小学).小学英语阅读教学中有效提问的策略[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 俞林(浙江省宁波市奉化区溪口镇中心小学).小学英语高年级对话教学中培养学生对话技巧的实践[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 裴栓保(北京师范大学外国语言文学学院).小学英语教师论文写作中的困惑与问题剖析[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 周敏(江苏省江阴市璜土实验小学).对对话教学中培养学生思维品质的实践[J].中小学外语教学,2021,第8期
  • 李杰1,李若菲2(江苏省南京航空航天大学附属高级中学;南京审计大学金审学院国际商学院).在英语语篇教学中培养逻辑思维的实践[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 巫伟民(广东省潮州市潮安区金骊中学).基于主题语境的初中英语单元教学策略[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 周伟(江苏省无锡市辅仁高级中学).基于主题意义探究的拓展性阅读板块教学分析[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 张舫(广东省惠州市惠州中学).基于三维动态语法观的高中英语语法教学实践[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
  • 陈祺锋(广东省中山市东区松苑中学).问题链在初中英语深度阅读中的应用[J].中小学外语教学(中学篇),2021,第8期
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