期刊的影响因子--文章列表

期刊文章列表
俞丽萍，刘永红，李楚穗（湖北休闲体育发展研究中心湖北大学体育学院）.给予大学体育弱势群体健身需求的影响研究 ——基于“非基本公共体育服务”视阈[J].湖北体育科技,2019,第4期李菊红，王从，赵凤霞（新疆石河子大学体育学院）.“供给侧改革”视域下新疆雪上休闲体育的供给现状[J].湖北体育科技,2019,第4期黄丽，彭莉（西南大学体育学院国家体育总局体质评价与运动机能监控重点实验室）.普拉提研究的热点和动态分析[J].湖北体育科技,2019,第4期叶晓杰¹，商燕劼²（江苏城乡建设职业学院体育部；江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院）.苏南地区大学生体育参与“善治”研究 ——基于大学生期望视角[J].湖北体育科技,2019,第4期王丽娟（武汉体育学院）.影响女大学生体育消费行为的因素[J].湖北体育科技,2019,第4期廖鸿，史兵（陕西师范大学体育学院）.中外优秀女子网球单打运动员接发球技术对比分析[J].湖北体育科技,2019,第4期杨斌（中南民族大学体育学院）.武陵山片区城市非正式结构体育社团参与体育锻炼的制约因素 ——以湖北省恩施市为例[J].湖北体育科技,2019,第4期刘鹏，伊超（曲阜师范大学体育科学学院）.第18届雅加达亚运会游泳比赛综述[J].湖北体育科技,2019,第4期李锐，李娜，邓俊鹏，吴超（湖北大学体育学院休闲体育发展研究中心）.运动干预肥胖青少年各项身体指标研究[J].湖北体育科技,2019,第4期张轩（运城学院体育系）.近代中国体育文化代际冲突的历史考察[J].湖北体育科技,2019,第4期梁荣琪¹，李京京²，董范¹（中国地质大学体育学院；中国地质大学心理科学与健康研究中心）.攀岩入亚运 ——参赛男子运动员身体形态和年龄特征研究[J].湖北体育科技,2019,第4期仲启丰（宿迁高等师范学校）.“健康中国”背景下青年健康素养现况解析及对策[J].湖北体育科技,2019,第3期周进，钟丽萍（湖南工业大学体育学院）.汨罗市长乐古镇体育特色小镇建设的可行性分析[J].湖北体育科技,2019,第3期梅博威¹，袁露露²（武汉体育学院武术学院；武昌理工学院体育课部）.湖北武汉市中小学武术段位制教学的实证研究[J].湖北体育科技,2019,第3期何森森，周艳丽，周珂（河南大学体育学院）.美国规律体育活动行为及其健康干预策略综述[J].湖北体育科技,2019,第3期王硕¹，沈梦英²（北京师范大学广州实验学校；河南科技大学体育学院）.中学生体育锻炼积极情绪扩建理论模型的构建[J].湖北体育科技,2019,第3期何贝娜（湖北警官学院）.论警察体育教学教法的应用[J].湖北体育科技,2019,第3期梅林琦（湖北休闲体育发展研究中心；湖北大学体育学院）.龙狮团训练资源的设计与发展 ——以湖北大学龙狮团为例[J].湖北体育科技,2019,第3期黄敏芳，周洪松，孙杰，向武军，赵静晓（江汉大学体育学院）.武汉地区高校体育赛事中餐饮现状及对策[J].湖北体育科技,2019,第3期黄琨¹，褚晓玲¹，汪霄¹，王露¹，侯琨²，陈辉²，常凤^1,3（湖北大学体育学院；武汉百年思博科技有限公司；湖北大学青少年体质健康研究中心）.基于第三方机构监测的武汉市高中生体质健康分析[J].湖北体育科技,2019,第3期张鲲，侯德文（陕西师范大学体育学院）.VAR 技术运用对足球比赛的影响[J].湖北体育科技,2019,第3期石海燕，艾思文（陕西师范大学体育学院）.VR 技术在体育教学中的应用及影响[J].湖北体育科技,2019,第3期郭桂村，门世豪（长江大学体育学院）.高校体育课学生伤害事故的法律责任[J].湖北体育科技,2019,第3期杨洋，靳甜甜（华中师范大学体育学院）.户外运动对大学生出行安全意识提高的实验训练[J].湖北体育科技,2019,第3期王相，戴勇（山东师范大学体育学院）.男子200m 运动员全程速度节奏与步态变化—基于谢震业与中外优秀运动员比赛数据的比较分析[J].湖北体育科技,2019,第3期李小红，文静，傅斌，方星（杭州师范大学体育与健康学院）.浙江省小学校园开展轮滑运动的SWOT 分析[J].湖北体育科技,2019,第3期杨戬，彭双望，刘轶（湖北大学体育学院）.湖北省农村体育教师继续教育现状及出路 ——以罗田县为例[J].湖北体育科技,2019,第3期郗来军，曹卫华（陕西师范大学体育学院）.第18 届亚运会中国男子足球比赛特征分析[J].湖北体育科技,2019,第3期任梦寒，周珂（河南大学体育学院）.2008～2018 美国运动促进青少年健康研究热点与动态特征[J].湖北体育科技,2019,第3期曹英¹，程传银²（泰州学院公共体育部；南京师范大学体育科学学院）.非洲运动会研究[J].湖北体育科技,2019,第3期首页上一页 5 6 7 8 9 下一页尾页共有9页，转到页

期刊文章列表