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期刊文章列表

  • 祁昌花,王玉宏(甘肃省天祝藏族自治县第一中学).基于教材创新特征,提升英语课堂教学[J].学苑教育,2021,第32期
  • 许凯丽(福建省厦门市同安区特殊教育学校).把握课标要求,提高生活适应教学有效性[J].学苑教育,2021,第32期
  • 章亚琴(江苏省海安市实验小学).情境教育视域下的小学影视德育实践研究[J].学苑教育,2021,第32期
  • 聂爱红(甘肃省天水市奋斗巷幼儿园).新形势下的幼儿园安全教育刍探[J].学苑教育,2021,第32期
  • 殷俊才1,孙文平2(江苏省泰兴中学;泰兴市第四高级中学).浅议生成性视阈下教师角色实现的策略[J].学苑教育,2021,第32期
  • 何思斌(福建省福清融城中学).“五环教学法”在落实数学学科核心素养的课堂实践[J].学苑教育,2021,第32期
  • 马秀(江苏省新沂市新华小学).在小学数学教学中培养学生的抽象概括能力[J].学苑教育,2021,第32期
  • 张翠香(福建省泉州市德化县尚思小学).探寻有效策略,明晰“有序思维”[J].学苑教育,2021,第32期
  • 兰小芳(福建省福鼎市流美中心小学).让数学融入学生生活 ——核心素养下的小学数学教学实践[J].学苑教育,2021,第32期
  • 李彩英(福建省福清融城中学).核心素养下的初中英语预习有效策略分析[J].学苑教育,2021,第32期
  • 陈桂先(福建省三明市尤溪县坂面中心小学).浅谈如何在小学数学课堂中培养学生的反思能力[J].学苑教育,2021,第32期
  • 刘荣(江苏省徐州市新沂市新安小学).小学生习作导学优化创新策略的研讨与实践[J].学苑教育,2021,第32期
  • 胡婵(陕西省西安市长安区第一小学).浅析在小学数学课堂中应用趣味教学法的策略[J].学苑教育,2021,第32期
  • 崔兴亚(虞城县高级中学).移动网络下的中学英语教学探究[J].学苑教育,2021,第32期
  • 左亚琴(江苏省如皋市下原初级中学).明智启思 ——初中物理开放式实验的追求[J].学苑教育,2021,第32期
  • 张贵莲(福建省三明市将乐县城关中心小学).小学数学说理教学促进深度学习策略刍议[J].学苑教育,2021,第32期
  • 周佳怡(江苏省启东市徐龙小学).小学英语综合板块教学中学生英语思维品质的培养策略[J].学苑教育,2021,第32期
  • 陆荣干(江苏省盐城市建军路小学).探究小学语文阅读与绘本元素的有效整合[J].学苑教育,2021,第32期
  • 赵淼淼(江苏省滨海县实验小学).小学美术教学中审美素养的培育路径[J].学苑教育,2021,第32期
  • 王碧珍(福建省泉州市丰泽区实验小学).小学道德与法治教学培养核心素养“三法”[J].学苑教育,2021,第32期
  • 孙其强(江苏射阳县明达双语小学).小学生必备品格之数学情感教学策略[J].学苑教育,2021,第32期
  • 洪东梅(福建省泉州市晋江市华侨中学).基于新课程下的数学课堂创新教学途径探索[J].学苑教育,2021,第32期
  • 张海华(江苏省海门区天补小学).让估算与智慧相遇 ——探讨小学数学估算教学[J].学苑教育,2021,第32期
  • 洪静(福建省三明市金湖旅游职业中专学校).学业水平考试引领的中职计算机应用基础教学策略探究[J].学苑教育,2021,第32期
  • 马梦思(江苏省泗洪县育才实验学校).初中语文阅读与写作教学的互动探析[J].学苑教育,2021,第32期
  • 丁育荣(福建省泉州第一中学).初中体育教学方法的多样化分析[J].学苑教育,2021,第32期
  • 温庭筠.菩萨蛮·小山重叠金明灭[J].学苑教育,2021,第32期
  • 何平娟(福建省惠安第三中学).初中历史学科“读思达”教学法之思与行[J].学苑教育,2021,第32期
  • 翟吉修(山东省淄博市淄川区罗村镇中心小学).浅谈语文深度作文教学的基本特点及策略[J].学苑教育,2021,第32期
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