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徐飞（中国逻辑学会逻辑教育专业委员会）.《给中学生的批判性思维书》[J].教育研究与评论,2021,第1期
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华应龙（北京第二实验小学）.感恩的人会成功[J].教育研究与评论,2021,第1期
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陈文艳（江苏省扬州市梅岭小学；江苏省首批名校长工作室）.一所小学的美学散步[J].教育研究与评论,2021,第1期
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于富民1，朱学坤2（江苏省邳州市南京路小学；江苏省邳州市教师进修学校）.论语文教学内容的选择——从“十大青年名师”活动一堂展示课说起[J].教育研究与评论,2021,第1期
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张祖庆（谷里书院；杭州师范大学；全国百班千人阅读研究院；中国语文报刊协会名师专业发展研究会）.我的磨课史[J].教育研究与评论,2021,第1期
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江晓丽（南京师范大学附属小学）.牡丹，也可绚丽再放[J].教育研究与评论,2021,第1期
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黄建初（上海市浦东教育发展研究院）.我所经历的课例研究——来自一位特级教师的观察[J].教育研究与评论,2021,第1期
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周群（北京景山学校；中国科普作协）.我做阅读推广这点儿事[J].教育研究与评论,2021,第1期
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林忠玲（江苏省泰州市姜堰区教育局）.寻找好学校的“公约数”[J].教育研究与评论,2021,第1期
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仇丽君（江苏省南通市海门区新教育小学）.在文化的烛照下起舞——新教育小学师生文化行为的化育[J].教育研究与评论,2021,第1期
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梅璐琳（浙江省杭州市卖鱼桥小学）.《湖墅八景之花圃啼莺》[J].教育研究与评论,2021,第1期
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王文丽（北京市东城区教师研修中心；教育部）.把话说得美好一些[J].教育研究与评论,2021,第1期
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梅璐琳（浙江省杭州市卖鱼桥小学；浙江美术馆与卖鱼桥小学合作创办的吴冠中美育教室）.书画作品[J].教育研究与评论,2021,第1期
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本刊编辑部.征稿启事[J].教育研究与评论,2021,第1期
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钱晓敏（华东师范大学教育学部教育学系）.教育让学生日常生活走向美——杜威《艺术即经验》的美学启示[J].教育研究与评论,2021,第1期
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