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努尔艾力·阿卜杜外力（喀什大学）.基于高考评价体系的新高考物理选考试题实证分析[J].湖南中学物理,2022,第6期
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徐乐（海南澄迈思源高级中学）.2021年海南省物理高考试题和教材习题对比研究[J].湖南中学物理,2022,第6期
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徐达龙（苏州高新区第一初级中学）.对一道光学问题的研究与对教学的启示[J].湖南中学物理,2022,第6期
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王汉权1，郑一星2，常琳1（江苏省锡山高级中学；江苏省无锡市玉祁高级中学）.“错答”细剖析寻因 “问题”深学习悟理——一道电磁场习题的教学与反思[J].湖南中学物理,2022,第6期
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段石峰（长沙市周南中学）.绳牵连模型中加速度关联问题的求解[J].湖南中学物理,2022,第6期
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房军诚1，沈璐2，付丽萍1（闽南师范大学物理与信息工程学院；广东汕头华侨中学）.GeoGebra软件在专题教学中的应用[J].湖南中学物理,2022,第6期
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刘旭，张泊，王志勇（首都师范大学附属苹果园中学分校）.例谈“像”的概念限定及教学建议[J].湖南中学物理,2022,第6期
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张绮梦1，高洁2，李德安1（华南师范大学物理与电信工程学院；广东第二师范学院物理与信息工程学院）.指向高阶思维发展的PBL教学模式探讨[J].湖南中学物理,2022,第6期
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孙亚君（江苏省江阴市第一初级中学）.“合作—竞争”模式在单元复习教学中的应用[J].湖南中学物理,2022,第6期
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李帆（北京师范大学庆阳附属学校）.微型项目式教学在初中物理教学中的应用[J].湖南中学物理,2022,第6期
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蒋晨（江苏省江阴初级中学）.反例在初中物理教学中的应用：价值与方法[J].湖南中学物理,2022,第6期
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刘晓燕（苏州高新区实验初级中学）.“双减”背景下初中物理作业设计优化[J].湖南中学物理,2022,第6期
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罗仕维，胡可胜，张烨（清远市第一中学）.巧设真实探究情境 发展学生科学思维[J].湖南中学物理,2022,第6期
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魏微微，刘平安（河南大学物理与电子学院）.利用原始物理问题 培养物理建模能力[J].湖南中学物理,2022,第6期
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唐洋（上海市南洋模范中学）.基于学科认知脉络演绎的教材分析与教学策划[J].湖南中学物理,2022,第6期
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李红伟（广州市第五中学）.对探究恒力做功与物体动能变化关系实验的思考[J].湖南中学物理,2022,第5期
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苏炳超（福建省泉州第十一中学）.简谐运动图象演示实验的递进式分析[J].湖南中学物理,2022,第5期
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转紫阳，冯霞，张雪晴（安徽师范大学物理与电子信息学院）.验证“浮力方向”实验方法的创新[J].湖南中学物理,2022,第5期
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吴清周（东莞市南城中学）.自制综合型电功率演示仪[J].湖南中学物理,2022,第5期
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蒋丽艳（苏州高新区第一初级中学校）.从毫米差异再探平面镜成像实验[J].湖南中学物理,2022,第5期
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郑金（凌源市职教中心）.对柱体容器放水时间问题的探讨[J].湖南中学物理,2022,第5期
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陈庆林（吉林师范大学物理学院）.英国IAL物理考试试题的内容与特点[J].湖南中学物理,2022,第5期
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陈华强（广东省深圳市外国语学校）.慎选精用素材 凸显情境性试题的考查价值——以2021年高考全国甲卷、乙卷和广东卷情境性试题为例[J].湖南中学物理,2022,第5期
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孙策，马侃侃（浙江省慈溪市慈中书院）.考查核心素养 引导物理教学——2021年1月浙江省物理选考试题解读[J].湖南中学物理,2022,第5期
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苏斌（江苏省南通市南通中学）.高中物理第一次考试目标迷失与重构[J].湖南中学物理,2022,第5期
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张前军（南京市金陵中学仙林分校中学部）.探究电流与电阻关系实验纠错与命题的深度分析[J].湖南中学物理,2022,第5期
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李晓鹏（云南省弥渡县第二完全中学）.“直线运动条件”在解题过程中的应用探索[J].湖南中学物理,2022,第5期
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张宝帅，段利云（吕梁学院附属高级中学）.运动学中分离问题思维模型的构建与应用[J].湖南中学物理,2022,第5期
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卢玉龙（南京师范大学附属中学秦淮科技高中）.一类连接体问题的几种最大动能位置的分析[J].湖南中学物理,2022,第5期
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