-
王丽（兰州市第九十二中学）.立德树人，学会感恩——浅谈英语教学中感恩教育的开展[J].校园英语,2023,第50期
-
杨娟（兰州市第四中学）.基于单元整体的高中英语作业设计路径分析[J].校园英语,2023,第50期
-
易万青（湖北省宜昌市夷陵区乐天溪镇三峡小学）.学习任务单在小学英语教学中的应用路径[J].校园英语,2023,第50期
-
余惠碧（福建省古田县新城初级中学）.利用情境化教学提升初中英语课堂教学有效性的路径[J].校园英语,2023,第50期
-
余培军（甘肃省甘南州合作一中）.基于大观念简析高中英语单元整体教学设计要点[J].校园英语,2023,第50期
-
张凤萍（福鼎市第一中学）.立足阅读教学，提升阅读能力——指向核心素养的高中英语阅读教学策略探究[J].校园英语,2023,第50期
-
张新颖（福建省福州琅岐中学）.高中学生英语写作困难的原因及解决途径探讨[J].校园英语,2023,第50期
-
朱嘉琦（内蒙古工业大学外国语学院）.足球比赛报道及解说词中的隐转喻分析[J].校园英语,2023,第50期
-
孔梦媛（海南开放大学）.英语文学作品翻译中文化差异的处理方法探析[J].校园英语,2023,第50期
-
全炳炎（湛江科技学院）.跨文化交际视域下商务英语翻译技巧研究[J].校园英语,2023,第50期
-
牟一泓（湖南师范大学外国语学院）.文化障碍与英汉翻译中的策略选择：以成语翻译为例[J].校园英语,2023,第50期
-
范美娟（江苏省海安市立发中学）.探析高中英语阅读教学中培养学生思辨能力的策略[J].校园英语,2023,第49期
-
冯园园（枣庄职业学院）.基于新媒体技术的高职英语教育发展路径探究[J].校园英语,2023,第49期
-
郭丽红（福建省晋江市松熹中学）.初中英语多元化作业设计与评价的实践与思考[J].校园英语,2023,第49期
-
郭美艳（甘肃省西和县第二中学）.核心素养导向下语篇结构分析在高中英语阅读教学中的应用研究[J].校园英语,2023,第49期
-
黄菲（扬州高等职业技术学校）.现代学徒制下高职英语教学改革的实践研究[J].校园英语,2023,第49期
-
黄圣英（福州市乾元小学）.“双减”背景下小学英语课堂反馈性练习的实践策略[J].校园英语,2023,第49期
-
黄婉玲（福建泉州外国语学校）.基于核心素养的高中英语读后续写教学探究[J].校园英语,2023,第49期
-
晋向菲（高碑店市职教中心）.产教融合下中职英语综合实践活动开展路径[J].校园英语,2023,第49期
-
李婧（南京金陵高等职业技术学校）.发现式教学法在高职英语语法教学中的应用[J].校园英语,2023,第49期
-
梁碧云（广东省肇庆市怀集中学）.“双减”背景下高中英语单元作业设计的优化路径[J].校园英语,2023,第49期
-
林璐（宁化县卫生进修学校）.在中职英语课堂渗透德育的实践探究[J].校园英语,2023,第49期
-
林温馨1，张铮2（福州市樟林小学；福州市晋安区教师进修学校）.主题意义引领下的小学英语单元整体教学探究——以闽教版小学英语（三年级起点）五年级下册Unit6“Feelings”为例[J].校园英语,2023,第49期
-
申媛媛（南京师范大学泰州学院外国语学院）.高校英语专业教学中中国传统文化的传承与融入[J].校园英语,2023,第49期
-
王建荣（云南省保山第一中学）.自然拼读法在初中英语教学中的实践运用[J].校园英语,2023,第49期
-
王玲（南京市致远初级中学）.初中英语单元整合式复习策略探讨[J].校园英语,2023,第49期
-
吴淼莲（江苏省江阴市辅延中心小学）.基于深度学习视角的小学英语跨学科融合教学策略探究[J].校园英语,2023,第49期
-
吴玥宁（常州工程职业技术学院）.TPR教学法在高职高专英语教学中的应用[J].校园英语,2023,第49期
-
徐兰（安徽省宣城市信息工程学校）.项目式教学法在中职英语课堂教学中的应用[J].校园英语,2023,第49期
|