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李文送(广东省岭南师范学院附属中学).“双减”政策下,学校要做好“三增”[J].山西教育(管理),2021,第37期
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陈茂林.细节决定成败[J].山西教育(管理),2021,第37期
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张妤,岳舒.荣彦:做深耕杏坛的最美特教人[J].山西教育(管理),2021,第37期
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郭维易.周道剑:春风化雨润心田[J].山西教育(管理),2021,第37期
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李竺姿(山东省荣成市第37中小学部).成才之路并非独木行军[J].山西教育(管理),2021,第37期
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帅阳(太原理工大学马克思主义学院).“双减”政策是教育本质的回归[J].山西教育(管理),2021,第37期
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刘桂莲(太原市尖草坪区第五中学校).太原市尖草坪区第五中学校:“135”智慧课堂为师生减负增效[J].山西教育(管理),2021,第37期
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刘建华(江苏省盐城市滨海县第二实验小学).做好引导,让教师的工作务实起来[J].山西教育(管理),2021,第37期
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(朔州市教育局).山西工学院校名正式揭牌[J].山西教育(管理),2021,第37期
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崔朝阳(阳城县北留镇中心学校).阳城县北留镇中心学校:实施品质教育 凝炼发展特色[J].山西教育(管理),2021,第37期
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蔺永红(山西省晋中市花园路小学).提高课堂效率 助力学生减负[J].山西教育(管理),2021,第37期
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周婷(山西省阳泉市五龙房地产开发有限公司).别让所谓的“出路”和“退路”降低教育的成效[J].山西教育(管理),2021,第37期
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任建青(平定县教师进修学校).对乡村小规模学校开展有效教育教学的思考[J].山西教育(管理),2021,第37期
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唐斌(四川省成都市武侯实验中学附属小学).助力“双减”落地,社区教育大有可为[J].山西教育(管理),2021,第37期
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(临猗县教育局).临猗县教育局举办2021年暑期全县小学写字教师能力提升培训[J].山西教育(管理),2021,第37期
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秦风明,王铁(壶关县教育局).“双减”落地,让教育回归理性——长治市积极推进“双减”政策深入实施[J].山西教育(管理),2021,第37期
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侯绍英(山东省枣庄市山亭区第六实验学校).为学生减负,我这样布置作业[J].山西教育(管理),2021,第37期
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史进智(晋中市教育发展中心).平凡农家四世从教七十载 神圣讲台一颗丹心万丈情——晋中市平遥县杨汝生教育世家侧记[J].山西教育(管理),2021,第37期
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贾卓飞(曲沃县中等职业技术学校).蜕变,从用心开始——转变学困生的一次经历[J].山西教育(管理),2021,第37期
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(晋中市教育局).晋中市省校合作网上VR展厅上线[J].山西教育(管理),2021,第37期
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范振凯,王希术(大同市教育局).赓续红色血脉 汲取奋进力量——大同市教育系统在党史学习教育中强化青少年红色基因传承[J].山西教育(管理),2021,第37期
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石岳巍.朱丽英:为了那一声“朱妈妈”[J].山西教育(管理),2021,第37期
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(忻州市教育局).忻州市和平小学召开“学习‘七一’讲话赓续红色血脉”主题班会[J].山西教育(管理),2021,第37期
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田裕兵(四川省资阳市乐至县良安镇生民小学).减负要摆脱低效的作业枷锁[J].山西教育(管理),2021,第37期
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陈铁(江苏省南通市如东县九总小学).“一二一”,让校内“减负”走起来[J].山西教育(管理),2021,第37期
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侯荣臻.如何提升教师的幸福指数[J].山西教育(管理),2021,第37期
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