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期刊文章列表

  • 董甲权(甘肃省天水市麦积区龙园中学).初中数学“策略型学习者”的培养策略[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 杨琳(江苏省盐城滨海港经济区中心小学).巧用简易器材 助力体育教学[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 井伊康(江苏省涟水县陈师中学).初中语文阅读教学生本直觉思维培养策略[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 许冬云(江苏省苏州市张家港常青藤实验学校高中部).核心素养背景下高中英语教学导入策略[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 陈爱萍(江苏省海安市明道小学).多元导入,构建魅力音乐课堂[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 周晶晶(江苏省海安市城南实验小学).设计有效活动,构建高效英语课堂[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 廖彦明(甘肃省天水市娘娘坝镇李子中心学校).优化细读法教学 激发学生学习内驱力[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 徐榆涵(江苏省张家港市江帆小学).借数学实验 育思维之花[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 刘婷(江苏省泰州市田河小学).引入实验,让学生学习数学更轻松[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 陆文琪(江苏省如皋市安定小学).设计有效问题,培养学生数学思维[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 陈燕华(江苏省南通市海门经济技术开发区小学).以综合主题实践探究,优化小学英语教学[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 顾晓菊(江苏省南通市竹行小学).运用有效形式,构建高效英语课堂[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 蔡云柯(江苏省滨海县滨淮镇中心小学).小学文言文渐进式教学实践——以《杨氏之子》一课的教学为例[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 唐克祥(江苏省泰兴市鼓楼教育集团鼓楼校区).互动式课堂在小学数学教学中的路径[J].山西教育(教学),2023,第9期
  • 梁楹(山西省晋城市教科研中心).小学英语混合式作业设计探究[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 丁晓梅(甘肃省景泰县第一小学).“双减”背景下小学语文低年级作文教学方法的创新探析[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 王军利(河南省郑州龙湖一中).议题式教学在高中思想政治课堂中的应用分析——以《我国的个人收入分配》为例[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 李宁宁(山西师范大学现代文理学院).应用型本科院校艺术人才培养中存在的问题及路径探析[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 于忠梅(江苏省如东县实验小学).借助比析,让小学古诗词教学别样精彩[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 王新秀(甘肃省景泰县第一小学).小学数学教学对学生独立思考能力培养的探讨[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 徐江(山西省应用技术学校).有效提高中职历史教学效果的策略[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 公维珍(山东省沂源县沂河源学校).小学高年级作文教学中思维导图的实践运用[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 刘美娜(甘肃省兰州市兰州东方学校小学部).学科融合背景下情境教学法在小学数学教学中的研究与实践[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 秦海良(江苏省江阴市晨光实验小学).小学数学分层作业设计与管理的有效策略[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 鲁晓靖(甘肃省景泰县第一小学).小学语文教学中融入传统文化的策略[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 许晓燕(山东省胶州市第二十五中学).培养初中生英语口语表达能力的策略[J].山西教育(教学),2023,第8期
  • 范爱珍(江苏省如皋市实验小学).“五育”融合视域下融合型小学音乐课堂的有效建构[J].山西教育(教学),2023,第8期
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