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李琳琳(天津商务职业学院).高职公共英语课程思政的整体设计 ——以《新编实用英语》为例[J].天津职业院校联合学报,2021,第6期
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张震(天津市建筑工程职工大学).利用大数据促进英语个性化教学[J].天津职业院校联合学报,2021,第6期
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赵芳(天津市第一轻工业学校).中等职业学校数学课程改革与实施的研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第6期
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马纳静,杨龙,田志新(天津市建筑工程职工大学).基于防止返贫的成人教育精准扶贫对象研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第6期
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王晨(天津商务职业学院).信息化教学在高职英语课堂中的有效性应用途径研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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魏明江1,黄利非1,徐琤颖2(天津中德应用技术大学;天津商务职业学院).以汽车服务工程专业为例探讨应用型高校国际化人才培养体系构建[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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李颖(天津商务职业学院).高职教育国际化有效途径研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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曹永平(天津渤海职业技术学院).职业教育国家专业教学标准开发的问题探讨与对策研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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韩颖,蔡春燕,冷珊珊(天津城市建设管理职业技术学院).从“精、新、活、广”探析高职院校思想政治理论课的改革创新[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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薛栋,武加霞(天津职业技术师范大学).美国智能制造数字化人才技能标准研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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刘亚梅(天津城市职业学院).高职物流专业课程思政建设途径探究与实践 ——以《运输技术与实务》课程为例[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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魏纪平(天津现代职业技术学院).基于FANP的高职院校专业建设与产业群发展一致性评价[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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吕景泉1,张维津2(天津职业技术师范大学;天津机电职业技术学院).再论EPIP教学模式的“工程化” ——生活教育与EPIP[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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汤琛1,韩映虹2(天津艺术职业学院;天津师范大学).传统武术对幼儿社会技能和心理弹性的影响研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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傅维(天津现代职业技术学院).基于《食品卫生》课程教学内容重组及教学改革的初步研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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赵京立(天津滨海职业学院).课程思政视域下大学语文课程文本细读教学策略研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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庞鸿藻(天津商务职业学院).试析高职隐性思政教育的协同发展[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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徐雪艳(天津市第一商业学校).信息化技术在中职光伏专业课程中的应用[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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杜学森(天津滨海职业学院).滨海职教集团服务终身学习机制与策略研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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张璀红,赵瑞静,梁军丽(天津市建筑工程职工大学).成人教育服务“精准扶贫”国家战略的措施研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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蔡蕾(天津机电职业技术学院).产品中操作界面交互方式的探讨与分析[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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韩广珍(天津市第一轻工业学校).中职数学教学常见问题及解决方案的实践研究[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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董春芳,石德刚(天津工业职业学院).分部积分法的解构和重构 ——兼简论不定积分的定义和求不定积分的思想方法与一般思路[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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陈慧霞(天津市第一商业学校).启发思考、重视体验、引导合作 ——基于中职语文课堂教学方式的反思[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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张维津(天津机电职业技术学院).谈EPIP的国际化路径、内涵与策略[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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朱贵凤(天津现代职业技术学院).解析概率基础在《生物统计学》中的重要作用[J].天津职业院校联合学报,2021,第5期
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