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郭玉侠（黑龙江财经学院）.基于DBR实践类课程翻转课堂教学模式研究* ——以黑龙江财经学院金融学专业为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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李韦函，徐晓杰（佳木斯大学人文学院）.萧红小说《小城三月》的空白书写[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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王茹（上海外国语大学贤达经济人文学院）.儒家忠孝仁义观融入思政教学的方法与路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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蒋怀滨，林雪，蒲敏，林琪瑶，连燕玲（福建师范大学福清分校教育学院）.CBI教学中以批判性思维培养为导向的PBL模式建构[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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吴程程（浙江警察学院马克思主义学院）.浅析“课程思政”对大学生生态文明教育的作用及实现路径[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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杨艺蕾（河北师范大学文学院）.词调选用与贺铸词的诗化[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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杨正林（滁州学院外国语学院）.020混合教学在高校商务英语专业课程群建设中的实现[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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张薇（闽南师范大学）.网络环境下高校思想政治话语权的建构[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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董洁（陕西师范大学文学院）.论曹禺笔下多元化的母亲形象及其典型意义[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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苏斯，金毅（合肥师范学院）.少数民族服饰数字化构建与设计研究* ——以锡伯族为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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张静（滁州城市职业学院）.从女性形象的发展谈英美文学作品中女性意识[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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张涛（福建体育职业技术学院公共基础课教育部）.施绍莘的田园意趣与向俗曲风[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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陈志绯（莆田学院学生工作处）.思政教育视域下大学生自主学习能力的培养对策[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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宋丹（淮北师范大学外国语学院）.生态语言学视角下的网络流行语生态话语分析* ——以2018-2020年网络流行语为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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武金兰（吕梁学院离石师范分校）.文学史视域下草明工业题材小说的坚守及得失* ——兼议现代“工业题材小说”之问题[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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凌睿乙（辽宁大学文学院）.《红楼梦》中秦可卿与秦钟的影身关系及设置意义[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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林晓玲（汕尾职业技术学院外语外贸系）.翻译美学视角下的赵萝蕤译《草叶集》研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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屈嘉文（青海师范大学历史学院）.绅士的分裂* ——试析阳大鹏之变[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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安芳慧，周苹（黑龙江大学西语学院）.柏拉图洞穴喻的后殖民解读* ——以康拉德《进步前哨》为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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马静静（西华师范大学文学院）.论文学的灵性化叙事[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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黎明（中央民族大学经济学院）.唐代岭南俚僚诸部与中央王朝的经济交往[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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张晓勇（吕梁学院汾阳师范分校）.佩里·安德森关于历史主义和结构主义论争的研究及启示[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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姜惠，刘宝杰（曲阜师范大学马克思主义学院）.21世纪以来国内马克思科技创新思想研究综述[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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付晶园（兰州工商学院经济学院）.生态视阈下金融助力工业企业低碳发展的动态响应* ——基于甘肃省十四个市(州)的工业企业数据[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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（佳木斯大学社会科学学报编辑部）.本刊启事[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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陈亮，周师（安徽医科大学马克思主义学院）.国内学术界关于习近平科技创新观研究述评[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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陈晓宇（亳州学院美术系）.文化自信视域下皖北剪纸在推进“高校艺术俱乐部”教学改革中的思考[J].佳木斯大学社会科学学报,2021,第4期
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