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付建军1，蔺亚丽2（甘肃省卓尼县第一中学；甘肃省卓尼县柳林初级中学）.初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J].当代家庭教育,2022,第29期
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熊媛（宁夏回族自治区银川市第二十一小学湖畔分校）.“互联网+”时代下小学信息技术教学策略[J].当代家庭教育,2022,第29期
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黄劲松，翁海林，倪妍（福建省福州格致中学鼓山校区）.探析STEAM教育理念在中学物理教学中的融合与作用[J].当代家庭教育,2022,第28期
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朱从玉（福建省南平第二实验小学）.基于课程标准的小学语文大单元教学实践研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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谭德旭（甘肃省陇南市文县第一中学）.充分利用情商 提高数学教学质量[J].当代家庭教育,2022,第28期
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吴丹（福建省霞浦县第一幼儿园）.培养幼儿节约意识养成教育的途径研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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岳艳艳（甘肃省兰州市榆中县第一中学）.论农村高一学生自我认知现状及教育提升对策[J].当代家庭教育,2022,第28期
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杨瑞花（福建省三明市三元区教师进修学校）.发展学生科学思维的课堂教学策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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闫铭（江苏省宿迁市宿城区机关幼儿园）.交互式一体在幼儿园教育活动中的实用性研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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孙斌（甘肃省定西市安定区中华路小学）.新教育背景下小学数学教学中的家校共育探究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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刘芳君（山东省威海市文登区秀山实验幼儿园）.家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养[J].当代家庭教育,2022,第28期
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王赟（江苏省丹阳市蒋墅幼儿园）.幼儿园角色游戏中实施关爱教育的策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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牛黎军（甘肃省通渭县鸡川学校）.农村初中体育教学结合家庭教育的常见问题及对策[J].当代家庭教育,2022,第28期
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庄秀雪（福建省南靖县山城中心小学）.运用多媒体动画创设小学语文教学情境的实践[J].当代家庭教育,2022,第28期
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陈嘉文（福建省晋江市陈埭镇岸兜阿瑞幼儿园）.以幼儿一日生活为载体的幼小衔接方法探究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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祁巧娟（甘肃省庆阳市镇原县华夏未来天人智慧幼儿园）.浅析幼儿园区域活动的创新策略[J].当代家庭教育,2022,第28期
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高清清（福建省晋江市陈埭镇岸兜阿瑞幼儿园）.幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的路径探究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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赵银萍（甘肃省庆阳市庆城县庆城幼儿园）.体验式教学在幼儿音乐教学中的运用分析[J].当代家庭教育,2022,第28期
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赵晋（江苏省南京市江宁区淳化第二幼儿园）.幼儿园班本课程建设实施策略的研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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林秀英（福建省邵武市第七中学）.基于小组合作学习的高中物理高效课堂策略研究[J].当代家庭教育,2022,第28期
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赵玲（甘肃省通渭县文庙街小学）.探析体育游戏在小学体育课堂教学中的应用[J].当代家庭教育,2022,第28期
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叶丽卿（福建省漳州市龙海区石码中心小学）.实现有效的课堂互动，提高小学数学教学的实效[J].当代家庭教育,2022,第28期
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陈柏华（福建省南靖县兰水中学）.分层教学在高中化学教学中的应用策略[J].当代家庭教育,2022,第28期
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