-
刘增辉.国家数字化学习资源中心：以信息化开辟中国特色社区教育之路[J].在线学习,2021,第9期
-
李坤益（对外经济贸易大学继续教育与远程教育学院党政办公室）.后疫情时代的“互联网+援外培训”[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.浙江大学：以校园数字新基建助力“网上浙大”2.0[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.共建5G技术下的智慧教育体系[J].在线学习,2021,第9期
-
李炜1，王昭磊2，王佳2（北京语言大学网络教育学院；北京语言大学网络教育学院市场与新业务发展部）.基于微信平台的语言教学设计——以北京语言大学网络教育学院“商务英语”为例[J].在线学习,2021,第9期
-
熊丙奇（21世纪教育研究院）.家长焦虑的究竟是择校还是分层[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.继续教育领域职继协同新专业——“物联网工程”专业人才培养方案专家评审会成功举办[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.教育数字化转型的“底座”工程[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.教育新基建正当时[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼（教育部科学技术与信息化司）.教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋：适度超前部署教育新基建[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼（教育部教育信息化专家组；西安电子科技大学）.教育部教育信息化专家组副组长、西安电子科技大学校长杨宗凯：新基建是教育信息化转段升级必然要求[J].在线学习,2021,第9期
-
刘增辉.继续教育开始二次创业[J].在线学习,2021,第9期
-
盛雪云（北京邮电大学）.北京邮电大学教授李青：新变化、新需求呼唤新标准[J].在线学习,2021,第9期
-
谢群莹（同济大学职业技术教育学院党委）.同济大学职业技术教育学院党委副书记、副教授彭贤杰：树立“大职教观” 提升职教适应性[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.中央电化教育馆：打造一个良性的资源供给生态[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.长沙市教育局：充分发挥“长沙模式”示范引领作用[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.源头技术创新 支撑教育新基建落地[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.赋能教育数字化 打造新基建“人才底座”[J].在线学习,2021,第9期
-
朱永新1,2（全国政协；民进中央）.一所传奇学校与一个草根老师团队[J].在线学习,2021,第9期
-
何曼.山东大学深圳研究院常务副院长王明星：立足大湾区 打造产学研创新基地[J].在线学习,2021,第9期
-
赖鹏飞.国际资讯[J].在线学习,2021,第9期
-
谢群莹.在线学习服务业发展应遵循学习规律[J].在线学习,2021,第8期
-
李桂云，刘增辉（《中国远程教育》杂志社）.国家开放大学党委书记、校长荆德刚：通过“四个转变”打造“四个平台”[J].在线学习,2021,第8期
-
谢群莹（上海大学教育部课程思政教学研究示范中心）.上海“最美”思政课教师顾晓英：回归“本真” 铸魂育人[J].在线学习,2021,第8期
-
刘增辉.精准培训 融合创新 全面提升教师信息技术应用能力[J].在线学习,2021,第8期
-
刘增辉（教育部教师工作司）.能力提升工程2.0将进入提质增效新阶段——专访教育部教师工作司副司长宋磊[J].在线学习,2021,第8期
|