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期刊文章列表

  • 谢有顺,岑攀.日常生活令人惊骇的一面[J].快乐阅读,2023,第9期
  • 胡梵(西安外事学院国际合作学院德语系).高校德语课程思政的实现路径探索[J].快乐阅读,2023,第9期
  • 何花(西安科技大学高新学院).新时代民办高校大学生思想政治教育的现状和对策研究[J].快乐阅读,2023,第9期
  • 黄荣坚(闽南理工学院).把“四史”元素融入思想政治教育的探索[J].快乐阅读,2023,第9期
  • 李勇军.《光荣院》的文本、版本与文学传播[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 李含梅(甘肃省华亭市图书馆).公共图书馆阅读推广的策略分析[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 韩辉(酒泉工贸中等专业学校).“双碳”背景下中职有机化学课程思政教学路径分析[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 林小丹(福建商学院).党史引领高校思政教育的实践价值及路径研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 林佩玲(闽南理工学院).基于民办本科高校大学生日语习得行为及干预对策研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 刘硕(吉林师范大学马克思主义学院).对于高中思政教学设计的思考——读《追求理解的教学设计》有感[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 翟国选.伯夷、叔齐究竟为何饿死于首阳山[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 张毓恒(广东理工学院建设学院).以基层党建为引领提升民办高校治理效能研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 张瑜(江苏省南京工程高等职业学校).五年一贯制高职学生分阶段管理模式的实施策略研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 胡松涛.桑蚕就是整个宇宙——《嫘祖》后记[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 储劲松.我见证、参与了十一位宋代文人的贬谪生涯——《在江湖与庙堂之间:贬谪中的宋代文人》序[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 张迎旋.纪念米兰·昆德拉:在“无谓的盛宴”中告别[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 华欣(汉中职业技术学院).高职院校思政课教师教学创新团队建设研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 邵宇(长江大学文理学院).基于学生需求的高校辅导员工作模式优化路径[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 程嘉静(皖西学院马克思主义学院).皖西进步留学生群体对大别山地区的贡献[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 谢静(酒泉工贸中等专业学校).中职语文大单元教学的策略探讨[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 张春丽(海南外国语职业学院东方语言学院).基于课程思政的高校日语教学改革研究——以海南外国语职业学院为例[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 陆莹(贵州装备制造职业学院).人文精神培养与高职思政课的融合路径探究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 陆红霞(酒泉职业技术学院).新工科背景下以提高学生学习能力为目标的高职教学改革研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 秦艾,赵波(甘肃交通职业技术学院).高职思政课程与职业素养教育的融合措施解析[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 王亚宇(新疆轻工职业技术学院).高职化工类专业基础化学课程思政的设计与实施研究[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 胡财江,江蕾(江西工业职业技术学院).高职院校劳动教育的思政育人功能探析[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 李盈(淮阴师范学院).高校思想政治教育与校园文化协同育人路径探索——基于新媒体环境特点[J].快乐阅读,2023,第8期
  • 万蓝婷(江西工业职业技术学院).高职院校辅导员谈心谈话策略优化研究[J].快乐阅读,2023,第8期
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