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刘览，孔原（江苏信息职业技术学院）.产教融合视域下高职教师团队建设探索与思考[J].改革与开放,2022,第6期李慧娟（长春财经学院）.新时代高校思政课学生获得感提升路径探索[J].改革与开放,2022,第6期葛平（盐城工学院）.“大思政”格局下地方工科院校公寓育人模式探索——以江苏省Y高校为例[J].改革与开放,2022,第6期徐爱君，焦胜（南京扬子国资投资集团有限责任公司）.地方国有投资公司风险导向下服务型内部审计路径探究——以Y集团为例[J].改革与开放,2022,第6期孙淼颖（南京林业大学经济管理学院）.南京市上市公司创新能力评价研究[J].改革与开放,2022,第6期王占东，宋绍成（无锡职业技术学院）.浅析社会主义核心价值观视野下传统家风家教的时代价值与创新[J].改革与开放,2022,第6期郭慧颖（上海工程技术大学）.数字化时代人力资源管理优化策略探析[J].改革与开放,2022,第6期刁节文，王丽娜（上海理工大学管理学院）.经济政策不确定性、企业金融化与债务融资成本关系研究[J].改革与开放,2022,第6期王伟，刘旺（武汉科技大学文法与经济学院）.新冠肺炎疫情对中小型出口企业的影响研究——以V光学公司为例[J].改革与开放,2022,第6期邵心怡（温州市机构编制研究中心）.基层治理现代化改革对基层人员管理影响及配套保障机制构建对策研究——以浙江省W市为例[J].改革与开放,2022,第6期张燕（广东科学技术职业学院）.粤港澳大湾区协同创新模式探究——基于增长极理论[J].改革与开放,2022,第5期王琳，姚正海（江苏师范大学商学院）.数字经济引领我国智慧物流发展研究[J].改革与开放,2022,第5期石翠仙（中共河北省委党校<河北行政学院>公共管理教研部<电子政务中心>）.区块链技术契合协同社会治理研究[J].改革与开放,2022,第5期赵一霖，何建佳（上海理工大学管理学院、上海公共外交研究院、超网络研究<中国>中心）.后疫情时代老年群体数字化学习行为的影响因素研究[J].改革与开放,2022,第5期黄崴（中国广州国际经济技术合作有限公司）.关于国有企业党建工作与生产经营工作深度融合的探讨[J].改革与开放,2022,第5期李梦晴（武汉科技大学文法与经济学院）.RCEP背景下跨境电商助推中小企业转型升级研究[J].改革与开放,2022,第5期刘华，王双（西安建筑科技大学管理学院）.社区治理中集体行动影响因素研究——以住宅专项维修资金管理为例[J].改革与开放,2022,第5期蔡婧瑜（西安财经大学）.新时代高等教育评价高质量发展的目标及实现路径综述[J].改革与开放,2022,第5期薛依航，丁胜（南京林业大学）.公益性捐款、现金持有量对财务绩效的影响研究——基于国有企业与民营企业的对比[J].改革与开放,2022,第5期陆亚娟（苏州信息职业技术学院）.数字经济与实体经济融合发展研究——以江苏省S市W区为例[J].改革与开放,2022,第4期高云¹，孟雷²（渤海大学审计处；渤海大学管理学院）.高校科技服务乡村振兴的协同创新机制研究——以辽宁省为例[J].改革与开放,2022,第4期金乐（江苏经贸职业技术学院马克思主义学院）.浅析南京红色资源立体化塑型：四大意识及其联动机制[J].改革与开放,2022,第4期李自芳（六安职业技术学院）.“三全育人”视域下高职院校心理育人与思政育人的结合路径分析[J].改革与开放,2022,第4期李宁，周圆翕（大连外国语大学马克思主义学院）.后疫情时代高校教学管理面临的问题及对策思路探索[J].改革与开放,2022,第4期金榕（贵州大学经济学院）.绿色信贷对商业银行经营绩效的影响研究[J].改革与开放,2022,第4期罗静（中共武汉市委党校党史党建教研部）.新时代大城市社区治理实践研究——以湖北省W市W区N街道为例[J].改革与开放,2022,第4期徐琳¹，范磊²，朱雅桐²，李雯³（江苏国衡中测土地房地产资产评估咨询有限公司；南京工业大学；江苏天宏华信会计师事务所有限公司）.港口物流对畅通南京市供应链的路径探析[J].改革与开放,2022,第4期宋怡，王志凌（贵州大学公共管理学院）.促进农村消费升级推动脱贫地区高质量发展——基于贵州省的实地调研[J].改革与开放,2022,第4期张开国，张曾斌（南京扬子国资投资集团有限责任公司）.“投建营”一体化高质量发展战略引领下建设业务转型研究——以南京市Y集团为例[J].改革与开放,2022,第4期王哲¹，黄雅婧²（武汉科技大学文法与经济学院；湖北省中小企业研究中心）.用户视角下我国城市数据开放平台优化策略研究——基于武汉等5个城市的数据比较[J].改革与开放,2022,第3期首页上一页 5 6 7 8 下一页尾页共有8页，转到页

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