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蔡清（平顶山学院）.OBE理念下的多元可视化应用型课程教学改革研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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严云鹤1，林雨晨2（云南大学民族学与社会学学院；中央民族大学民族学与社会学学院）.学校社会工作介入高校心理委员能力建设路径研究 ——以G高校心理委员沟通能力提升小组工作为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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陈红玲，安汝欣（广西大学工商管理学院）.散客体验视角下巴马旅游目的地意象感知分析 ——基于网络文本挖掘的方法[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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程辉（徐州工程学院高教研究与评估中心）.基于OBE理念的学生评教机制创新研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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唐智（江苏农林职业技术学院马克思主义学院）.茅山红色资源在思政课建设中的价值及其实现[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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洛桑卓嘎1，四郎措姆1，格桑卓嘎2，旦增克珠1，洛桑1（拉萨市气象台；米林县气象局）.2014—2020年拉萨市环境空气质量评价分析[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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姜绍多，王洪光（东北石油大学人文科学学院）.社会工作助力社区创享计划的实践与反思 ——以北京市朝阳区为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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谢文婷（北京师范大学珠海分校）.活动理论视角下英语教育硕士生研究能力发展研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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林俊兰，王明丽，林雪燕，薛秋华（福建农林大学园林学院）.基于因子分析法的荷景观感知与评价研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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司鹏军（兰州理工大学马克思主义学院）.马克思主义人学视域下思想政治教育策略探究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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谢晶，黎瑾，林帆，吴茫，谢祥财（福建农林大学园林学院）.基于网络文本和ASEB栅格分析的文化主题公园旅游体验提升策略研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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张润安（广西民族大学法学院）.生态环境损害惩罚性赔偿制度的适用与优化 ——以《民法典》第一千二百三十二条为依据[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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徐浩楠，李斌（宁夏大学马克思主义学院思想政治教育系）.“制度自信教育”研究综述[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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张思雨（山东艺术学院戏剧学院）.社会表演学在教师教学中的运用及思考[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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盛楠翊，王文瑞（兰州大学资源环境学院城市与区域规划系）.西宁都市圈民族文化资源与旅游产业协调发展评价[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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李晏，陈家诚（厦门大学嘉庚学院法学院）.网络游戏作品抄袭的侵权认定研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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吴辰凯（华东政法大学）.环境公益诉讼因果关系证明责任阐析[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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肖雪峧，杨轶冰（淮北师范大学教育学院）.自尊与主观幸福感的关系及链式中介作用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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牛四花（义乌工商职业技术学院）.制造业高质量发展视域下义乌小商品转型升级路径探究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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贾婀娜1，贾潇潇2，姚琳3（遵义医科大学珠海校区；绍兴市人民医院；遵义医科大学第五附属(珠海)医院）.“健康中国”背景下全科医学生人文素养教育调查报告[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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赵中流，毛云飞，谢爱香，吴灵芝，黄明文（浙江省遂昌县妙高林业工作中心站）.油茶低产林更新改造[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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陈铖，于开红（重庆三峡学院）.旅游生态足迹文献综述[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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张伟1，樊安利2（绍兴文理学院元培学院经济管理分院；浙江传化生物技术有限公司）.PPP模式在绍兴市生态农业领域的应用探讨[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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林秋寅（贵州大学）.集体行动理论视域下农村公共物品供给困境的解决 ——L村文化广场建设的个案分析[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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袁慧，刘姝红（湖南农业大学东方科技学院）.POA理论下思维导图在大学英语写作教学中的应用研究 ——以湖南农业大学东方科技学院为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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权妙璇，林轶（广西大学工商管理学院旅游管理系）.基于SNA的成渝城市群旅游流网络结构特征研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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高燕（宿迁学院）.焦点解决技术在高校辅导员工作中的运用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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张远荣，胡明星（云南融创林业规划设计有限公司）.次生林不同植被类型下各个径阶竞争强度探析[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,第1期
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