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王晓英¹，丁俊新²，王玉梅¹，栾文超¹，谭凯文¹（鲁东大学资源与环境工程学院；鲁东大学教师教育学院）.劳动教育视域下地理实践力的培养策略探讨[J].中学地理教学参考,2022,第20期何悦（攀枝花学院）.智慧环境下地理课堂“教”与“学”的整合路径与实践应用[J].中学地理教学参考,2022,第20期叶练（重庆市第二十九中学校）.云课堂在高中地理教学中的实践——以“荒漠化的防治”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期朱培春（河南省周口市文昌中学）.综合思维融入高中地理过程教学的探究——以“城镇化”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期熊平（重庆市丰都县平都中学校）.高中地理教学融合劳动教育的途径研究[J].中学地理教学参考,2022,第20期徐亚^1,2，周忠发^1,2，刘智慧^1,2，冯崇玉^1,2，钟淼淼^1,2，龙富霖^1,2（贵州师范大学地理与环境科学学院喀斯特研究院；贵州省喀斯特山地生态环境国家重点实验室培育基地）.乡村振兴视域下的乡土地理教学案例设计[J].中学地理教学参考,2022,第20期李孟磊（浙江大学附属中学）.“一境到底+问题式”教学策略在高中地理教学中的应用——以“锋与天气”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期罗玉^1,2，尼加提·卡斯木^1,2，王红英^1,2，张楠岚^1,2，胡晓玲^1,2（伊犁师范大学资源与生态研究所；伊犁师范大学生物与地理科学学院）.基于学科核心素养的逆向教学设计——以“水循环”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期罗华庚，杨广斌（贵州师范大学地理与环境科学学院）.UbD理论下“常见地貌类型”教学设计——以贵州织金洞为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期王周君（安徽师范大学附属肥东实验学校）.地理实践力背景下的模拟教学实验设计——以“澳大利亚自流井成因”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期张进晖¹，卢敏华²（深圳市南山外国语学校(集团)大冲学校；深圳市南山实验教育集团麒麟中学）.情境化命题驱动下的初中地理学习思维路径构建策略——以一组生活实践情境试题为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期轩华兵（郑州市第四高级中学）.“分布式能源”试题设计[J].中学地理教学参考,2022,第20期刘青华¹，李伟芳²（宁波大学教师教育学院；宁波大学土木与环境工程学院）.“石浦渔港”试题设计[J].中学地理教学参考,2022,第20期阳继河（贵州省锦屏县三江中学）.“同江中俄黑龙江铁路大桥”试题设计[J].中学地理教学参考,2022,第20期金如委，仲小敏（天津师范大学教育学部）.研学旅行课程线上资源的开发路径与利用策略[J].中学地理教学参考,2022,第20期金昊峰，邹淑燕，黄瀚升，王伟江，曲成（宁夏大学地理科学与规划学院）.基于层次目标法的研学旅行课程设计——以宁夏沙坡头大漠风光及治沙工程研学为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期管毓宽¹，樊丽¹，岳兰¹，刘守江¹，吕西²（西华师范大学地理科学学院；贵州师范大学地理与环境科学学院）.核心素养视域下的高三地理近郊研学旅行课程设计[J].中学地理教学参考,2022,第20期杨思思，何红，卢梅，雷梦婷（贵州师范大学地理与环境科学学院）.PTA量表法在研学旅行中的应用——以“花江喀斯特峡谷研学旅行”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期杜凡，蒲珍萍，陈亚颦，曾寰洋（云南师范大学地理学部）.“地方体验”在地理研学资源开发中的运用——以黑井古镇研学资源开发为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期吕西¹，管毓宽²，徐燕¹（贵州师范大学地理与环境科学学院；西华师范大学地理科学学院）.基于福泉市乡土地理资源的研学旅行设计[J].中学地理教学参考,2022,第20期张春杰（广西师范大学科学教育研究所）.依托区域特色的研学旅行课程设计与实施——以“北海市海洋环境保护”为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期叶俊，王颖（黄冈师范学院地理与旅游学院）.基于需求侧调查的非遗研学旅行产品开发研究——以湖北大别山区域为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期黄坚（百色学院旅游管理学院）.从地理视角谈红色研学旅行资源的开发策略[J].中学地理教学参考,2022,第20期陈仁容，陈志云，邓琼芬，李冰，梁锦梅（嘉应学院地理科学与旅游学院）.地理研学导师培养视角下的研学旅行设计——以腾冲火山国家地质公园为例[J].中学地理教学参考,2022,第20期吴欣然，黄裕政（江西省兴国中学）.移栽的树木[J].中学地理教学参考,2022,第20期杜婵（南京传媒学院动画与数字艺术学院）.动画电影场景中地理景观构建[J].中学地理教学参考,2022,第20期金暄（河北艺术职业学院党政办公室）.音乐地理学视角下河北民歌的形成与发展[J].中学地理教学参考,2022,第20期刘璞（武汉东湖学院传媒与艺术设计学院）.动画电影中的媒介地理学研究[J].中学地理教学参考,2022,第20期郭丽娟（晋城职业技术学院）.地域文化元素在平面设计中的创新融入[J].中学地理教学参考,2022,第20期郭宗莹（西安音乐学院音乐教育学院）.钢琴演奏中的地域风格呈现[J].中学地理教学参考,2022,第20期首页上一页 5 6 7 8 9 下一页尾页共有32页，转到页

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