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期刊文章列表

  • 苏雨恒(高等教育出版社).建设精品教材 助力职业教育高质量发展[J].中国职业技术教育,2022,第26期
  • 佛朝晖(国家教育行政学院).职业院校双师型教师认定标准实施现状、问题与建议[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 张学英1,李雪星2,陈语时1,刘欣娜1(东莞理工学院;北京经济管理职业学院).技能型社会建构的逻辑起点与制度体系[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 鄂甜(北京教育科学研究院).论技能型社会:战略意义、内涵目标与实现路径[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 江春华(宁波职业技术学院).高质量发展职业本科教育的内涵要义、治理价值与实践进路[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 邹烈刚(南京工业职业技术大学).本科层次职业教育发展的困局审视与突破[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 许礼刚,周怡婷,刘兴龙(江西理工大学经济管理学院).双创人才培养四螺旋协同驱动模式研究[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 高芳(浙江国际海运职业技术学院).中国特色学徒制助力技能型社会建设的现实困境与实践理路[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 黄亮(浙江省教育考试院).高等职业教育招考制度的现实困境、价值取向和改革趋向[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 陈瑞英,王光净,刘炜,林海燕(浙江特殊教育职业学院).残疾人职业教育产教融合实践与路径优化——以浙江省为例[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 王筱宁(西安文理学院历史文化旅游学院).企业家办学对企业与教育协同发展的实践探索及启示——基于5位企业家办学活动的考察[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 李姝仪1,马君2(天津大学教育学院;陕西师范大学教育学部).高质量发展背景下国有企业举办职业教育的历史回顾与未来展望[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 吴一鸣1,李文静2,陈明霞1(安庆职业技术学院;湖北工业大学职业技术师范学院).高职扩招学生学习体验及其影响因素研究[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 陈寿根(江苏城乡建设职业学院).高职院校治理现代化的内涵、价值、基础理论、基本原则[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 李春明,邱春丽,丁思勇(四川工商职业技术学院).高职绿色制造人才的内涵及培养策略[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 陈云涛,谭伟(浙江金融职业学院).构建精准发力的高职思想政治工作体系实践探索[J].中国职业技术教育,2022,第25期
  • 杨蕊竹1,2,李晨2(首都经济贸易大学劳动经济学院;北京市昌平职业学校).教育生态理论视域下校企双元育人的内涵、结构与实践路径[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 邢晖(国家教育行政学院).《职业教育法》修订的历程回顾与新法内涵基本点及其影响的分析[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 魏荷琳1,李红2(泸州职业技术学院;温州科技职业学院).职教高考改革的现实问题、应然取向与实施策略[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 陈雄寅1,2,周跃良2,贾铁刚3(黎明职业大学;浙江师范大学;福建省晋江职业中专学校).苏粤浙闽等沿海四省现代产业学院建设现状及启示[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 陈悦(浙江金融职业学院).“破五唯”背景下高职院校教师绩效评价指标构建的扎根理论研究[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 赵降英(温州科技职业学院).培养智慧新农匠:涉农高职院校增强适应性的战略思考与实践探索[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 起瑞颖1,张星星2(云南林业职业技术学院;云南国土资源职业学院).“岗课赛证融通”视角下高职院校教师绩效评价激励机制的优化研究[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 姜汉荣(江苏省通州中等专业学校).县域职业教育服务乡村振兴的内涵厘定与实践路径[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 钱文君1,辛艳凌2(宁波市教育局职业教育处;宁波市职业与成人教育学院).“一带一路”背景下区域职业教育国际化发展的实践研究[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 李桂贞(河南职业技术学院).基于大数据的高职院校分类精准育人路径研究与实践[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 陈正1,巫锐2(国家教育行政学院;北京外国语大学).中德《职业教育法》重大修订的比较研究[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 祁占勇,范鹏丽,王艺霏(陕西师范大学教育学部).改革开放以来我国职业教育教师政策工具的选择偏好及改进策略[J].中国职业技术教育,2022,第24期
  • 严世清,孙建(苏州工业园区服务外包职业学院).公办职业院校举办混合所有制产业学院的时代契机、现实困境与发展对策[J].中国职业技术教育,2022,第24期
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