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梅红兵（北京市平谷区东交民巷小学马坊分校）.支部建在年级上：党建引领学校高质量发展[J].北京教育(普教版),2023,第10期
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孙翠松，任智茹，史鹏越|（北京市通州区教师研修中心）.系统推进全学科阅读，助力区域教育高质量发展[J].北京教育(普教版),2023,第10期
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王学成，赵彩霞，王秋燕（北京市昌平区天通苑小学）.以品牌建设推进学校党建与教学育人深度融合[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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周林，刘羽，彭靓芳，杨子（北京市东城区教育委员会）.新高考背景下区域选科排课智能化教育治理探究[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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赵文军（北京市怀柔区九渡河学校）.依托灯笼文化资源打造特色实践课程[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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徐向东，王璐，郭慧远（北京师范大学亚太实验学校）.构建协同育人新格局，打造良好育人生态[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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北京市丰台区丰台第五小学.以项目式学习推动学校教学改革[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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吴嘉宝（北京市丰台区丰台第五小学）.在小学科学课堂中实施项目式学习，培养学生高阶思维能力 ——以“‘船’奇世界”主题案例为例[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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苏万青.北京市房山区苏万青历史名师工作室[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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张之宜（北京市盲人学校）.爱与专业并行，守护特殊学生成长[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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刘国雄（对外经济贸易大学附属中学）.“一三一”育人体系，助力学校治理减负提质[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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孙国娇（北京市通州区临河里小学）.学古典名著 品文化之美[J].北京教育(普教版),2023,第9期
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