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期刊文章列表

  • 向小琴(四川省成都市第七中学).大概念统整下思政整体性教学设计路径 ——以《社会历史的主体》为例[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 鲁勇丽(国科大青岛附属实验学校).学科大概念引领下单元教学“六环节”探究[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 毛敏(陕西省汉中市西乡县两河口镇中心学校).《陕西教育》成就了我[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 葛小茶(陕西省蓝田县北关小学).着力构建“三个课堂”让生命灿若星河[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 刘晓玲(陕西省铜川市耀州区教育科技体育局教研室).耀州优秀传统文化融入幼儿园课程微探[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 李永宏(陕西省韩城教师进修学校).中学班级管理探索[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 王德明.主持人语[J].陕西教育(教学版),2023,第11期
  • 李丹,茆婷婷(西安欧亚学院人文教育学院).陕西省小学全科教师职前培养现状研究[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 薛伟鹏(西安沣东第一学校).双减背景下初中语文课后服务质量提升策略[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 高海云(西安经开第四小学).共话“双减”,“语”你同行——“双减”背景下提升小学语文课堂教学质量的策略[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 王浩(西安市长安区细柳街道义井九年制学校).小学高年级数学作业设计的原则与策略[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 王紫忆(陕西省西咸新区黄冈泾河中学).高中历史情境教学策略分析[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 单婷(陕西省延安市新区第一中学).用延安精神 育民族英才[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 于战平(陕西省渭南市教育研究所).区域红色文化资源与学校教育教学融合发展实践[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 刘亚东(浙江省杭州市奥体实验小学).基于“让学引思”的小学数学教学研究[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 王培清(江苏省南通市天生港小学).优化音乐欣赏教学 提升学生审美体验[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 曹芮(江苏省南通市通州区实验幼儿园).绘出“中国心”——中国传统艺术元素在幼儿美术活动中的运用[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 梁娜(陕西省商洛市商州区城关街道办事处中心小学).创新作业设计 培养核心素养——小学语文作业优化设计探析[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 顾悦馨(江苏省南通市通州区实验幼儿园).根植小小自然角 探索科学大世界——利用自然角提高幼儿科学探究能力[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 胡燕(陕西省榆林市定边县幼儿园).幼儿园绘本阅读游戏化指导策略探究[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 余佩龙(宝鸡中学).做好红色研学的“下半篇文章”[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 杨安平(陕西省汉中市宁强县第一初级中学).尊重诗歌规律,走向多维整合——古代诗歌多文本整合阅读教学的思考与实践[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 何娜(陕西省汉中市南郑区教研室).构建“三级一体”,实施“分层推进”——区域内幼儿园教研路径探索[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 张巧梅(陕西省商洛市商州区杨峪河镇中心小学).爱心灌溉心田——我的带班育人方法[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 马补清(陕西省榆林市神木市锦界镇第二小学).小学语文革命题材课文教学方法探索[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 蔡玉蓉(陕西省宝鸡高新第一小学).小学语文作业设计“三阶三化三趣”实践策略初探[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 王洁(西安高新东区小学).“双减”背景下如何减轻学生作业负担[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 任小云(陕西省杨陵区杨陵小学).提高学生数学计算能力的策略[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
  • 倪丹(江苏省南通市海门区第一实验小学).五育融合下的童真纸艺教学探索[J].陕西教育(教学版),2023,第10期
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