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李恒（长春中医药大学）.三元教学与评估方案在线上线下混合式 SPOC教学中的创新应用研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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黄根哲1，刘博林1，赵海霞2（长春理工大学；青岛科技大学）.思考的要素和问题解决能力探讨[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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朱露琴（合肥幼儿师范高等专科学校）.基于现代学徒制的“工学交替”实习管理探析[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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何仁杰，张立辉，郭秀娟（吉林建筑大学）.基于生成式对抗网络的书法图像修复研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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王洪娟，梁彬彬，蒋大平（绥化学院）.基于“双创”模式的高校图书馆服务研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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吴茜（合肥幼儿师范高等专科学校）.盖达尔的儿童文学作品研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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宋成云（吉林工程技术师范学院）.基于POA的大学英语混合式教学实践研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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陈芸（宁德师范学院图书馆）.基于智慧服务的高校图书馆管理与服务初探[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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安鑫玉，贺建军，于敏（吉林大学）.中国共产党革命精神融入高校思政课的三重逻辑[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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叶舜雅（漳州职业技术学院）.灰色综合评价视角下直播带货影响消费者购物行为满意度研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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周俊（安徽三联学院）.城市社区体育设施供给多链融合的问题与对策[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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王雪（阜阳师范大学）.数学建模视角下的大学数学教学研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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陈昕莹，李晓红（吉林工程技术师范学院）.HACCP体系在诺丽果汁生产中的应用[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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彭婷遥，张耀天（吉林建筑大学）.绿色设计理念下历史文化街区更新策略探究——以长春南广场为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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《吉林工程技术师范学院学报》编辑部.声明[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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《吉林工程技术师范学院学报》编辑部.征稿启事[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第6期
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陈忱（安徽警官职业学院基础部）.大数据背景下基于OBE理念的大学英语教学模式建构研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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袁溧（安徽大学六安职业技术学院）.王阳明道德自觉论及其现代价值[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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赵彦博，赵珩，齐伟民（吉林建筑大学）.老旧小区屋顶花园承洪韧性预测 ——以长春市为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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路春辉（广东工程职业技术学院）.计算机信息技术在网络安全管理中的重要性及应用分析[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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吴萍萍，牛红磊（安徽开放大学）.社会治理“四化”视角下城市困难群众社会救助模式创新研究 ——以合肥市瑶海区S街道为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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吴彦妙，傅琳凯（吉林财经大学）.新时代家风建设的重大意义探析[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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刘晓敏（吉林工程技术师范学院）.大学生心理素质的培养和训练研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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郭庆瑶（滁州学院）.大学生职业生涯规划教学的思政化建设路径初探[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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刘宁，钟新（安徽建筑大学）.乡村振兴中的徽派传统文化表象构建以及人文影响[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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张文娜（淮北师范大学）.课程思政背景下教师课堂话语研究 ——以大学英语课程为例[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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徐洪亮，刘富凯（长春汽车工业高等专科学校）.职业本科机器人技术专业课程体系构建的研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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胡雯雯（安徽文达信息工程学院）.跨文化交际中逆向文化冲击的原因及对策[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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靳成达（吉林工程技术师范学院）.人工智能背景下的大学英语生态化教学模式构建研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2022,第5期
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