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期刊文章列表

  • 袁秀琴,张利(陕西省神木市李家畔小学).信息技术在小学数学教学中的应用[J].天津教育,2021,第35期
  • 常丽(甘肃省张掖市甘州区第三幼儿园).《指南》背景下幼儿园美术活动的优化策略[J].天津教育,2021,第35期
  • 段兴良,李红泉(甘肃省张掖市第四中学).现阶段传统文化融入初中物理教学的价值研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 张宁华(福建省上杭县溪口中学).基于核心素养理念的初中历史高效课堂的构建策略[J].天津教育,2021,第34期
  • 邢玉堂(甘肃省张掖市高台县巷道镇八一小学).小学数学教学中学生数感的培养[J].天津教育,2021,第34期
  • 陈浮,姜淑杰(天津师范大学).天津市基础教育教学研究的进展与趋向 ——基于2020—2021年天津市基础教育期刊的分析[J].天津教育,2021,第34期
  • 宋春霞(天津市滨海新区塘沽福州道小学).例谈“图式建模”在小学数学解决问题中的应用[J].天津教育,2021,第34期
  • 秦鸿雁(山东省东营市垦利区胜坨镇实验小学).论艺术素质测评背景下小学生音乐素质的提升路径[J].天津教育,2021,第34期
  • 贺小小(江西省吉安市永新县里田中学).积极心理学视域下初中道德与法治教学实践[J].天津教育,2021,第34期
  • 白晓玲(甘肃省张掖市临泽县倪家营镇中心小学).小学语文识字类微课资源的设计与实践[J].天津教育,2021,第34期
  • 吴惠茹(福建省晋江市第二实验小学).立足言语实践,提高小学生语文语用能力[J].天津教育,2021,第34期
  • 江长州(西藏自治区教育科学研究院).城乡教育一体化推进义务教育均衡发展的困境与对策[J].天津教育,2021,第34期
  • 许丽君(福建省福州市螺洲中心小学).柯达伊教学法在小学音乐课堂中的应用[J].天津教育,2021,第34期
  • 陈风珍(山东省德州市黎明街小学).提升小学语文课堂教学效率的对策研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 郑凤玲(山东省菏泽市牡丹区南关小学).小学数学教学中培养学生逻辑思维的策略分析[J].天津教育,2021,第34期
  • 张璐(甘肃省山丹县第一中学).高中地理新高考改革的教学对策探析[J].天津教育,2021,第34期
  • 蔡达娜(福建省晋江市安海镇西隅小学).基于深度学习的小学数学教学策略探析[J].天津教育,2021,第34期
  • 贺建英(甘肃省高台县宣化镇中心小学).农村小学特殊家庭学生心理健康问题应对策略[J].天津教育,2021,第34期
  • 程明(甘肃省张掖市民乐县三堡镇三堡寄宿制小学).深度教学视阈下的小学语文阅读教学研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 林虹(福建省厦门市海沧区教师进修学校).初中学生语文阅读思维能力提升的措施探析[J].天津教育,2021,第34期
  • 李彪(甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校).浅谈小学道德与法治教学中安全教育的渗透[J].天津教育,2021,第34期
  • 郭凤霞(甘肃广播电视大学张掖市分校).探析时事政治教育和高中政治教学结合的重要性[J].天津教育,2021,第34期
  • 宁小娟(宁夏银川市第一幼儿园).论幼儿园教学中游戏教学的有效开展[J].天津教育,2021,第34期
  • 张蓉(河北工业大学附属红桥中学).动漫特色教学融入学科核心素养的实践探究[J].天津教育,2021,第34期
  • 张晓燕(甘肃省张掖市临泽县第一幼儿园).幼儿园劳动教育对促进幼儿个性品质发展的研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 赵妍,李如伊(北京舞蹈学院).艺术类大学生心理健康之“修心”教育思考[J].天津教育,2021,第34期
  • 尤瑞冬(天津市第二南开学校).基于课程标准的作业设计[J].天津教育,2021,第34期
  • 樊希亮(甘肃省张掖市民乐县南古学区柳谷小学).让国学经典在小学语文教学中渗透[J].天津教育,2021,第34期
  • 黄海燕(福建省漳州市闽南师范大学龙文附属小学).小学语文单元整合教学的任务设计研究[J].天津教育,2021,第34期
  • 边书春(天津市武清区大良镇中心小学).“双减”政策下数学教学质量提升的“五疑”策略[J].天津教育,2021,第34期
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