首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 张宛云(西安外国语大学).符号的力量 ——毕加索的《格尔尼卡》[J].大众文艺,2022,第22期
  • 葛胜男(南京铁道职业技术学院).温暖现实主义电影美学特征探析* ——以文牧野导演电影为例[J].大众文艺,2022,第22期
  • 司闲(苏州工艺美术职业技术学院).基于数字化技术的展示设计课程教学内容改革研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 赵欣彤,王成文(常州大学音乐与影视学院).高校音乐学专业古筝课程思政教学实施路径的探索与构建[J].大众文艺,2022,第22期
  • 刘金全1,许速2(东北大学艺术学院;沈阳化工大学人文与艺术学院).基于互联网的乡村美育创新教育生态研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 程开华(扬州大学学科建设办公室).新文科背景下艺术类学科的发展策略研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 胡秋岩(重庆师范大学音乐学院).“互联网+教育”背景下高校音乐专业线上教学模式研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 范慕雪(江苏第二师范学院).古诗词艺术歌曲融入学前师范生音乐素养教学实践窥探* ——以《虞美人·听雨》为例[J].大众文艺,2022,第22期
  • 邸贵玉,赵俊学(东北林业大学).高等学校产品摄影课程教学模式改革与实践[J].大众文艺,2022,第22期
  • 丁卉(唐山学院时尚设计系).唐山优秀文化资源挖掘与特色品牌构建研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 韩青松,钱晓田,刘元,郭啸,朱锦松,刘伟诚(南京邮电大学).高水平大学研究生课堂教学质量评价多维创新路径探寻* ——教育评价改革视阈[J].大众文艺,2022,第22期
  • 刘文荣(南京艺术学院).敦煌曲谱的记谱符号与音位关系摭谈[J].大众文艺,2022,第22期
  • 周逸灵(南通师范高等专科学校).《赵氏孤儿大报仇》中式悲剧的现代演绎* ——以2021音乐剧《赵氏孤儿》为例[J].大众文艺,2022,第22期
  • 兰荣霞(湖南工业大学文学与新闻传播学院).论罗兰·巴特神话学视域下的《绿野仙踪》[J].大众文艺,2022,第22期
  • 杨小兰(鄂尔多斯市博物院).鄂尔多斯市博物馆宣传工作回顾与展望 ——以鄂尔多斯地区博物馆为例[J].大众文艺,2022,第22期
  • 陈彤(浙江艺术职业学院音乐学院).浪漫主义时期的声乐风格钢琴音乐* ——以肖邦夜曲为例[J].大众文艺,2022,第22期
  • 雷杰(广州市增城区文化馆).高质量发展背景下农村群众艺术普及与培训服务的创新实践[J].大众文艺,2022,第22期
  • 李婧(海口经济学院).从歌词看海南儋州调声与《诗经》的文化共性[J].大众文艺,2022,第22期
  • 陈旭燕(云南轻纺职业学院).高职院校心理健康教育的现状及优化策略探讨[J].大众文艺,2022,第22期
  • 李莉(无锡科技职业学院基础部).“互联网+”背景下社区全民阅读实施现状和推广策略研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 温芳(金肯职业技术学院).民间传统美术在高校美术教育中的融入方法探析[J].大众文艺,2022,第22期
  • 张虹(重庆外语外事学院).基于柯尔律治自然观的人类生态意识分析[J].大众文艺,2022,第22期
  • 谢彤(扬州大学音乐学院).MIDI电脑音乐在高校音乐课程的应用研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 王雅,董建,许珂(河北大学-中央兰开夏传媒与创意学院).中外合作办学模式下创新型设计人才培养机制与路径[J].大众文艺,2022,第22期
  • 郑雅文(台湾嘉义吴凤科技大学).随遇而安 养心治性 ——谈黄庭坚的生命观[J].大众文艺,2022,第22期
  • 李湘颖(北京时代美术馆).多民族文化融合下的云冈飞天造像风格探究 ——以云冈石窟第二期为例[J].大众文艺,2022,第22期
  • 陈水兴(广州美术学院).高剑父现代国画研究现状探究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 刘俊彤,戴颖,纪晓莹,左亚男(辽宁师范大学影视艺术学院).恋爱类综艺节目发展历程、破圈之道与发展建议[J].大众文艺,2022,第22期
  • 王文(苏州工艺美术职业技术学院).高职院校数字媒体艺术专业人才培养模式的平衡发展研究[J].大众文艺,2022,第22期
  • 单炜嘉,姜霖(南京理工大学).具身认知视域下儿童产品交互设计研究[J].大众文艺,2022,第22期
首页 上一页 5 6 7 8 9 下一页 尾页 共有75页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966