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杨晓锋（甘肃省平凉市崆峒区白庙回族乡小陈小学）.循序渐进培养小学生数学解题能力[J].读写算,2023,第33期
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张世增（山东省平度第一中学）.巧设问题 激发学生数学热情[J].读写算,2023,第33期
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张珺汐（江苏省徐州市第三十六中学附属小学）.家校合作为小学生营造良好的阅读环境[J].读写算,2023,第33期
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方巧涵（福建省漳州市龙海区华侨幼儿园）.课程游戏化助力营造温馨和谐的幼儿园班级环境[J].读写算,2023,第33期
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陆海红（甘肃省康乐县五户幼儿园）.“生活化课程”助力农村幼儿健康成长[J].读写算,2023,第33期
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翟娟（江苏省泰州市姜堰区实验初级中学）.“以读促写”为初中英语教学提质增效[J].读写算,2023,第33期
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薛艳（江苏省新沂市第五中学）.打破定势 不走寻常路——例谈“逆向思维”在初中数学解题教学中的应用[J].读写算,2023,第33期
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陈志霞（福建省莆田市荔城区第三实验小学）.让“高效之花”在小学语文课堂绽放[J].读写算,2023,第33期
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付思源（湖北省荆门市沙洋县汉上实验学校）.豆芽的成长日记[J].读写算,2023,第33期
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陈可欣（广东省深圳南山区学府中学）.葵花向阳[J].读写算,2023,第33期
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