-
黄佳（乐山师范学院设计学院）.玖肆餐厅庭院设计[J].乐山师范学院学报,2022,第5期
-
管芩澜，龚明福（乐山师范学院生命科学学院）.温度与培养基对青梅菌菌丝生长的影响研究[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
周鹏生（西北民族大学教育科学与技术学院）.社会心理学课程中设置心理卫生内容的逻辑和结构[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
蒲波1,2，吴倩1,3，纪思宇1，张璐1（四川农业大学商旅学院；电子科技大学公共管理学院；广西民族大学商学院）.绿色会展的绿色感知价值与观众重复观展意愿——绿色意识、绿色信任的中介效应[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
夏军（乐山师范学院旅游学院）.基于百度地图API 的地震应急制图系统研究[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
朱林富（乐山师范学院旅游学院）.基于MODIS数据的四川植被覆盖度景观格局特征分析[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
刘念平，侯利元（乐山师范学院数理学院）.资本市场开放对内地和香港股票市场联动性的影响——以“沪港通”“深港通”为例[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
王延云1,2，龚卫华3，王燕1,2，郭春梅1，胡强1,2（乐山师范学院生命科学学院；竹类病虫防控与资源开发四川省重点实验室(乐山师范学院)；杜仲综合利用技术国家地方联合工程实验室(吉首大学)）.峨边山地散养青脚麻鸡鸡蛋品质和营养成分分析[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
向莉1，胡进耀2（西南民族大学；森林与草原防灾减灾工程研究中心(绵阳师范学院)）.基于知识图谱法的国内外旅游生态足迹研究分析[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
唐明军（湖南水利水电职业技术学院心理健康教育中心）.ACT 团辅技术在改善大学毕业生心理僵化中的应用[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
李秀（乐山师范学院特殊教育学院.康复学院）.小学融合教育教师工作压力、压力应对与社会支持的关系研究[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
贾贞，李三相，狄胜强，王瑞娟（天水师范学院生物工程与技术学院）.实验课教学过程的互联网+整合与互动实践 ——以地方本科生物专业为例[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
李国政（郑州轻工业大学经济与管理学院）.新时代边境地区高质量发展的综合机制与实施路径分析[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
王朝君1，李乐2，张旭梅1，叶超3，毛加宁1（乐山师范学院教育科学学院；乐山师范学院生命科学学院；西安市雁塔区第二小学）.水稻种子表面消毒方法的比较研究[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
刘建成1，肖林芝2，向丹丹3（四川省文物考古研究院；成都市成华区文物保护管理所；四川省图书馆）.乡村文化遗产保护与乡村公共文化服务联动互促机制探讨[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
李杰1，蒋婷2，张峰3，张云4（济南大学；济南大学；青岛酒店管理职业技术学院；广东工业大学政法学院）.对“分道扬镳”说不:购后顾客间互动行为解构[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
刘超，胥成浩，梁梓，杜超豪，彭言劼（乐山师范学院生命科学学院）.问题式教学模式在高师生物化学实验教学中的应用研究[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
史铠1，成英1，陈稼轩1，宋九华1，韩耀霞1，李艳2，蒲军禹1，李玉婷1，胡育1（乐山师范学院新能源材料与化学学院；绵阳普明中学）.电化学检测SARS-CoV-2的无机及分析化学综合教学实验[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
侯梦琪1，陈佩柔1，万山可1，程倩1，杨琪1，陈稼轩2，向清祥2，李硕1（重庆理工大学；乐山师范学院）.氮杂冠醚及其衍生物研究进展[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
江敏华.喜迎党的二十大 ——筑梦 共赢新时代[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
张元勤（乐山师范学院新能源材料与化学学院）.表面活性剂对甲基红离解常数的影响研究[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
-
吕玲霄1，向友余2，罗芸1（温州市特殊教育学校；重庆市高校市级特殊儿童心理诊断与教育技术重点实验室）.国外特殊儿童校园欺凌研究的可视化分析及启示[J].乐山师范学院学报,2022,第4期
|