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何朝葵（河海大学理学院）.基于集合论语言的三门问题的解法[J].高等数学研究,2022,第1期
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李志明，李宏伟（中国地质大学数学与物理学院）.关于矩阵An的特征值的研究[J].高等数学研究,2022,第1期
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袁敏（安徽医科大学卫生管理学院）.傅里叶变换中一个含参变量广义积分的计算[J].高等数学研究,2022,第1期
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贾对红（长治学院数学系）.简单振动方程定解问题的几种求解方法[J].高等数学研究,2022,第1期
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王雨轩，霍东华（牡丹江师范学院数学科学学院）.保持交换环上两类矩阵运算的映射[J].高等数学研究,2022,第1期
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宋晓禹，管训贵（泰州学院数理学院）.关于不定方程x3-1=749y2[J].高等数学研究,2022,第1期
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魏立力，李晶晶（宁夏大学数学统计学院）.圆内两随机点距离的概率分布[J].高等数学研究,2022,第1期
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张颖（大连海事大学理学院）.基于两类切比雪夫多项式的循环矩阵行列式的计算[J].高等数学研究,2022,第1期
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马荣，孙浩，都琳（西北工业大学数学与统计学院）.基于小班研讨课程的教学模式探索与实践[J].高等数学研究,2022,第1期
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张辉，李应岐，方晓峰，景慧丽（火箭军工程大学基础部）.基于“以学为中心”的数列极限教学设计研究[J].高等数学研究,2022,第1期
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李广玉（苏州大学应用技术学院通识教育学院）.课程思政理念指导下的高等数学过程考核实施方案[J].高等数学研究,2022,第1期
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姜亦成，樊红云（齐齐哈尔大学理学院）.特征值问题的应用简述[J].高等数学研究,2022,第1期
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曹宏举1，郭巧丽2（大连外国语大学软件学院；大连东软信息学院计算机科学与技术系）.基于线性代数的浸入式课程思政教学实践[J].高等数学研究,2022,第1期
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高忠社1，杨旭升2（天水师范学院数学与统计学院；兰州文理学院教育学院）.基于Mathematica的旋转曲面教学实践研究[J].高等数学研究,2022,第1期
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廖春艳，刘春梅（湖南科技学院理学院）.可分离变量微分方程的课程思政教学设计[J].高等数学研究,2022,第1期
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陈光霞，李凤萍（河南理工大学数学与信息科学学院）.课程思政理念在《常微分方程》教学改革中的应用[J].高等数学研究,2022,第1期
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罗李平，曾云辉，吴雄韬（衡阳师范学院数学与统计学院）.解决高等数学教学问题的七点措施——以衡阳师范学院为例[J].高等数学研究,2022,第1期
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姜亚琴，张沫（南京邮电大学理学院）.疫情防控期间自主学习能力在大学生学习数学过程中的显著作用[J].高等数学研究,2022,第1期
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张会娜，孙建国，闫统江（中国石油大学(华东)理学院）.信息化教学模式下教学设计探讨——以格林公式为例[J].高等数学研究,2022,第1期
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邓云春1，张传军2，左羽2，赵阳2（重庆市涪陵第十四中学校；贵州师范学院数学与大数据学院）.点几何的线性运算及应用[J].高等数学研究,2022,第1期
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徐晓岭1，顾蓓青1，王蓉华2（上海对外经贸大学统计与信息学院；上海师范大学数理学院）.概率论中一类矩不等式的证明[J].高等数学研究,2022,第1期
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刘妮（陕西师范大学数学与统计学院）.线性变换的值域与核的维数关系定理的证法探析[J].高等数学研究,2022,第1期
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李苗苗，付芳芳，姚晓闺，李国望（陆军炮兵防空兵学院基础部）.浅析偏导数恒为零的二元函数的特征[J].高等数学研究,2022,第1期
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陈若，夏咪咪（湖州师范学院理学院）.分母有理化的研究[J].高等数学研究,2022,第1期
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刘宏锦，刘利敏（龙岩学院数学与信息工程学院）.矩阵可对角化的零化多项式的判定[J].高等数学研究,2022,第1期
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俞荣杰，郑允望，陶继成（中国计量大学理学院）.非均匀调和函数的两类边值问题与积分表达式[J].高等数学研究,2022,第1期
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白晓（安徽工程大学数理与金融学院）.使用对称性计算一类有限元基函数的二重积分[J].高等数学研究,2022,第1期
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苏莉，李红海（江西师范大学数学与统计学院）.数学专业课程中的思想方法[J].高等数学研究,2022,第1期
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张浩1，杨正国2（北京市朝阳区教育科学研究院；兰州财经大学信息工程学院）.从抽象代数角度谈求解一类多项式同余方程[J].高等数学研究,2022,第1期
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