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字晓东，张愉，吕宪魁，刘文广（云南师范大学物理与电子信息学院）.基于Phyphox和Arduino软件改进物理实验——以“验证牛顿第二定律”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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陈辉（永康市第一中学）.科普素材在高中物理教学中的应用[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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黄俊杰（江苏省海门中学）.利用数字化多用电表研究影响平行板电容器电容大小的因素[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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冯楠1，马彩霞2（宁夏银川市第十三中学；宁夏灵武市第四中学）.应用传感器创新中学物理实验——以“导体电阻与温度的关系”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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严生清（青海师范大学附属实验中学）.巧用科学方法助力物理观念的形成——以“整体法与隔离法的应用”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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段才盛1，陈锂2（佛山市教育局教学研究室；佛山市顺德区第一中学）.核心素养视角下的教学设计与反思——一次“失败的实验”教学启示[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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程荣贵（南师附中新城黄山路分校）.对苏科版“物质的比热容”教学的几点思考[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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陈治锋（佛山市惠景中学）.新课标下基于课程整合的物理教学设计——以“声音的特性”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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路慧奇1，司德平2（平顶山市第一中学；郑州外国语学校）.应用割补法求解有心力场中的作用力[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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李学平，何仕乾（重庆市永川中学校）.摩擦力实验装置的进一步改进[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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王猛1，冯得会2（南京航空航天大学附属高级中学；江苏省姜堰中学）.应用变式教学提升批判性思维能力的教学案例——以“带电粒子在复合场中的运动”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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周寅（昆山市柏庐高级中学）.基于模型建构的情境式类比教学——以“楞次定律”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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欧阳丽萍（深圳市龙岗区外国语学校(集团)云和学校）.做好家庭实验 培养探究能力——以“流体压强和流速的关系”线上教学为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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柳茜，彭朝阳（云南师范大学物理与电子信息学院）.课堂教学中实施科学探究的策略——以“动量守恒定律”教学为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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杨青，郭琴（江西师范大学物理与通信电子学院）.基于认知冲突的“交变电流”概念教学[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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陈梦丹（浙江省天台中学）.以学为中心的“交变电流”教学设计[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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王佳秀，李奇云（湖南理工学院）.自制光的偏振演示仪[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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李年臣（曹县教学研究室）.开展家庭趣味实验 创设物理教学情境[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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冯坚1，邓治国2（广州市增城区中新中学；广州市增城区教师发展中心）.基于问题情境的高考试题分析与教学建议——以2021年高考广东物理试题为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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陈兴敏1,2，周慧君1,2，周欣3，张华强3，宋谋胜1（铜仁学院物理与电子工程系；贵州师范大学物理与电子科学学院；贵州省铜仁市教育局教研室）.核心素养下的高考物理全国卷Ⅲ实验题分析[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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窦维霞1，周佩佩2，张春丽3（北京工业大学附属中学；黄冈中学北京朝阳学校；北京市朝阳区教育科学研究院）.基于审辩式思维的物理论证教学——以“楞次定律”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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刘光顺（长清区教育教学研究中心）.基于物理课程核心素养的单元教学设计——以“力与运动”为例[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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（《中学物理教学参考》编辑部）.“新教材、新理念、新设计”第二届全国中学物理教学设计大赛[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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（《中学物理教学参考》编辑部）.全国中学物理原创试题设计大赛[J].中学物理教学参考,2022,第29期
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孙李军，周栋梁（江苏省灌南高级中学）.科学探究素养导向下“楞次定律”实验的重构[J].中学物理教学参考,2022,第28期
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高飞1，童建红2，马丽1，巫继军1（安徽省界首第一中学；安徽省界首中学）.基于核心素养的实验改进与教学设计——以“自由落体运动”为例[J].中学物理教学参考,2022,第28期
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刘穗洁（北京师范大学广州实验学校）.注重科学探究 引领物理教学——以“牛顿第三定律”为例[J].中学物理教学参考,2022,第28期
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曾长兴（深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学）.一道高考模拟题的赏析及备考建议[J].中学物理教学参考,2022,第28期
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黄多智（三穗县民族高级中学）.基于证据准确判断 提高物理思维品质——以两道习题为例[J].中学物理教学参考,2022,第28期
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