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黄多智（三穗县民族高级中学）.注重知识整合 导向能力提升——2023年高考理综全国甲卷第23题评析[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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张伟龙（安徽省六安第二中学）.立足基础 凸显情境——2023年高考新课标卷物理第25题评析[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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秦媛媛，王鹏（山东省枣庄市第三中学）.电磁感应定律的定量化研究及反思[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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张仟仟，戴颖，黄志高（福建师范大学物理与能源学院）.渗透哲学理念的物理教学探讨——以“自由落体运动”为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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徐钱欣，魏天新，钱斌伟（武汉市钢城第四中学）.融入课程思政的高中物理“协同育人”教学初探[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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马瑞1，李敏2（乌鲁木齐八一中学；乌鲁木齐市第八十中学）.基于核心素养的创新实验教学设计——以“超重与失重”为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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温建彬（广州市第六中学）.基于科学思维的教学设计——以“万有引力定律”为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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于方超（佛山市顺德区伦教中学）.“U型”策略在物理教学中的应用——以“机械能守恒定律”为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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金厚龙（响水县向阳中学）.基于核心素养培育的变式教学——以“平面镜成像光路图中虚像点的利用”为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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陈龙美（浙江省嘉善中学）.数理融合 技术助力——以一道平抛运动问题为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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张利国，陆丁，胡光涛（北京交通大学附属中学）.“月—地”检验的前生今世[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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冯小沙，袁聿海，苏梓嘉，伍晓红，陈睿生（广州大学物理与材料科学学院）.等效重力法在解题中的应用分析——以2022年的一道高考题为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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韦廷兵，陈志为，徐晓梅（云南师范大学物理与电子信息学院）.利用传感器助力摩擦力习题教学的探索[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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孔鹏珂（湖北省荆州中学）.理论力学与普物力学有机融合的教学探索[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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谢立行（广州市广园中学）.自制数字测力计在初中物理教学中的应用[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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郝磊（海门港新区实验初级中学）.几何画板在“电流与电压关系”习题讲评中的应用[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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张春辉，逯晓琳（郑州市第七高级中学）.2023年全国甲卷物理第25题的评析与启示[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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李友安（江西省南昌市教科所）.关注教考衔接 引领学科教学——以2023年高考理综全国乙卷实验题为例[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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曹艳如（新沂市第一中学）.注重基础知识 培养建模能力——2023年高考江苏卷物理第16题评析[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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张兴福（山东省单县第一中学）.近三年高考山东省热学试题赏析[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.全国中学物理“特色课堂”教学视频大赛通知[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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中学物理教学参考编辑部（中学物理教学参考编辑部）.第三届全国中学物理教学设计创新大赛[J].中学物理教学参考,2023,第29期
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周洪伟（丽水第二高级中学）.学习进阶视域下“科学探究”素养培养实践研究[J].中学物理教学参考,2023,第28期
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明善文1，谢泽坤2（西南石油大学理学院；四川南充高级中学）.创设探究式情境 培养学生高阶思维——以“匀变速直线运动位移”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第28期
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曾奇（中山市教育教学研究室）.深挖习题内涵 提升建模能力[J].中学物理教学参考,2023,第28期
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孔祥昱1，夏维宏1，吴广国2，张豫红1（北京汇文中学；北京市东城区教育科学研究院）.在发现问题与解决问题的过程中发展科学探究能力——以“探究向心力大小的表达式”为例[J].中学物理教学参考,2023,第28期
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张延赐（国科温州附属高级中学(温州市龙湾区永强中学)）.物理模型与物理题型辨析及教学建议[J].中学物理教学参考,2023,第28期
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左祥胜（宿迁市中小学教学研究室；江苏省宿迁中学）.回归物理教学本原 发展学生核心素养——以“变压器”教学为例[J].中学物理教学参考,2023,第28期
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