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郑锡伟（大连职业技术学院）.职业教育专业升级与数字化改造建设研究[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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武依林，卜伟（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.人工智能背景下会计专业人才培养模式研究[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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张全良，张婕，夏春玲（天津铁道职业技术学院）.1+X 无人机驾驶证书实施策略[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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王亚辉（大连职业技术学院）.“保教一体化”趋势下保育员职业定位的探究[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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张竹青（辽宁经济职业技术学院）.基于职业素质培养的实训平台建设探索与实践 ——以辽宁经济职业技术学院跨专业综合实训平台建设为例[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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白鸥，殷婷婷，宋隐函（沈阳职业技术学院）.构建课程体系 实现多维运行 冲击实践价值——BIM课程建设及教学改革[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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李坤（辽宁铁道职业技术学院）.新形态一体化教材的应用实践 ——以BIM技术理论课程为例[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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李开丽，姜雄基（辽宁铁道职业技术学院）.“工电供”融合背景下实训基地创新与实践 ——以辽宁铁道职业技术学院轨道交通综合实训基地为例[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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张楠，刘元姝，郑革（营口职业技术学院）.职业教育与“一带一路”沿线国家合作探析[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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《辽宁高职学报》编辑部.本刊声明[J].辽宁高职学报,2022,第6期
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栾贺（抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校)）.英语教育专业多元化实习模式的实践应用研究[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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金鹏涛（吉林铁道职业技术学院）.以工作专班体制推动1+X证书制度试点的改革[J].辽宁高职学报,2022,第5期
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