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王远征（广东省深圳市高级中学南校区）.深度思考,提升数学素养[J].高中数理化,2022,第21期
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张松（曲阜师范大学附属中学）.圆锥曲线上定点到曲线上点距离最值问题模型研究——以2021年全国乙卷文科、理科第11题为例[J].高中数理化,2022,第21期
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孔德权（贵州省兴义中学）.思则变 变则通——教材中一道椭圆题的变式[J].高中数理化,2022,第21期
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宋扣兰（江苏省扬州市江都区育才中学）.引例探究抛物线焦点弦端点处的切线性质[J].高中数理化,2022,第21期
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宋秋林1，何拓程2（江苏省姜堰第二中学；北京理工大学附属中学）.谈谈多变元问题的思考策略——从2022年一道高考题的解法说起[J].高中数理化,2022,第21期
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张平（广东省珠海市实验中学）.例析直线与圆的位置关系及其应用[J].高中数理化,2022,第21期
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司前进（山东省济宁市鱼台县第一中学）.聚焦直线与圆中的典型问题[J].高中数理化,2022,第21期
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李慧丽（江苏省丰县中学）.解析几何中的定值、定点、定直线问题[J].高中数理化,2022,第21期
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许发君（广西柳州市第一中学）.圆锥曲线中最值问题的破解策略[J].高中数理化,2022,第21期
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崔胜峰（邢台市第十九中学）.聚焦椭圆学习中的易错点[J].高中数理化,2022,第21期
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张卫华（山东省枣庄市第十六中学）.解析几何中一个结论的探究——两直线的斜率和为零[J].高中数理化,2022,第21期
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邹青（山东省日照实验高级中学）.活用参数,简求圆锥曲线问题[J].高中数理化,2022,第21期
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王晓萍（山东省济南市章丘区第四中学）.抛物线焦点弦性质的活用[J].高中数理化,2022,第21期
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祝红梅（菏泽市定陶区第一中学）.求解圆锥曲线相关轨迹方程问题的不同方法应用分析[J].高中数理化,2022,第21期
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王慧兴（清华大学附属中学）.强基计划数学备考系列讲座（10）——圆锥曲线探究求解路径[J].高中数理化,2022,第21期
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张军（辽宁省大连市第二十四中学）.解析几何中“非对称式”问题的解题策略——解析几何中的一类开放性试题探究[J].高中数理化,2022,第21期
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尚继慧（河北承德实验中学）.试谈解题时的联想、猜想与设想[J].高中数理化,2022,第21期
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何荣（江苏省新沂市高级中学）.用平面几何性质解答圆锥曲线问题的应用思路分析[J].高中数理化,2022,第21期
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廖永福（福建省厦门市国贸协和双语高级中学）.直线与圆的方程高考热点赏析[J].高中数理化,2022,第21期
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李院德（安徽省教育科学研究院）.一道2022年高考题的推广[J].高中数理化,2022,第21期
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金钟植（广东省广州市白云中学）.从通性通法的角度分析2022年新高考Ⅰ卷中的解析几何试题[J].高中数理化,2022,第21期
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刘永仓（甘肃省甘谷第一中学）.能量——位置图像浅析[J].高中数理化,2022,第20期
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张俊（江苏省南通市通州区教师发展中心）.掌握科学学习方法 突破力学综合问题[J].高中数理化,2022,第20期
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王坤（北京市第八十中学）.数学建模方法在高中物理化学学科解题中的应用[J].高中数理化,2022,第20期
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王笃年（北京十一学校）.酚醛树脂合成及其应用的问题讨论[J].高中数理化,2022,第20期
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赖小海（江西省新余市第四中学）.立足基础,体现能力,注重创新——以元素推断题为例[J].高中数理化,2022,第20期
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晏雄（湖南省浏阳市第一中学）.氨和铵盐在工艺流程中的应用[J].高中数理化,2022,第20期
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刘铭，孟卫东（清华大学附属中学永丰学校）.小物和小理的物理对话录（100）——黑洞是如何“吞噬”光的?[J].高中数理化,2022,第20期
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许冬保（江西省九江市第一中学）.形似质异 相得益彰——例谈质点系动能定理与质心动能定理的应用[J].高中数理化,2022,第20期
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臧君岭（山东省乐陵第一中学）.例谈“科学态度与社会责任”在高考试题中的体现[J].高中数理化,2022,第20期
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